




已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一章文字处理,第四节图文混排的设计与制作,制作人:费利波,问题:观察对比下面两个文档,你更喜欢哪一个?为什么,(打开),(打开),答:更喜欢第一个,因为“校园小歌手”文档里面不仅有文字,还有图片,使文档更加丰富多彩。,而如何把文字和图片合理地组织在一起,也就是我们今天要讲的图文混排的设计与制作。,让我们先来看一下做好的海报,艺术字,剪贴画,自选图形,背景图片,文本框,怎么来组织素材呢?,1、设计“艺术字”制作标题2、用“自选图形”制作插图3、用“剪贴画”制作插图4、用“图片”文件制作背景插图5、用“文本框”插入文字6、叠放、组合图形对象,1、设计“艺术字”制作标题,插入“艺术字”的方法,方法1:点击“插入”菜单“图片”“艺术字”。,1、设计“艺术字”制作标题,插入“艺术字”的方法,方法2:先把“视图”中的“工具栏”的“绘图”勾选。在窗口的下端会出现“绘图”工具栏。在“绘图”工具栏中找到“插入艺术字”。,1、设计“艺术字”制作标题,修饰“艺术字”的方法,插入艺术字后,双击艺术字打开“艺术字”的工具栏对其进一步设置,如形状,颜色,大小等。,返回,2、用“自选图形”制作插图,插入“自选图形”的方法,1、在“绘图”工具栏中找到“自选图形”,选择相关的形状。,调节图形的形状,改变旋转角度,2、用“自选图形”制作插图,插入“自选图形”的方法,2、双击“自选图形”,打开“自选图形格式”对话框,对自选图形进行设置。如颜色与线条、大小、版式等。,2、用“自选图形”制作插图,在“自选图形”里填充“图片”,方法:选择“颜色与线条”,在“颜色”里面选择“填充效果”中的“图片”进行插入。,效果,2、用“自选图形”制作插图,设置“自选图形”的边框线,方法:选择“绘图工具栏”中的“线条颜色按钮”的下拉箭头,选择边框线条颜色。再根据需要利用和按钮分别对线型粗细和线型虚实进行设置。,2、用“自选图形”制作插图,设置“环绕方式”,方法:双击“自选图形”打开“设置自选图形格式”对话框,选择“版式”,设置图形“环绕方式”,如选择“紧密型”,使图片跟文字融合在一起。,返回,3、用“剪贴画”制作插图,插入“剪贴画”的方法,从“插入”菜单的“图片”列表中单击“剪贴画”按钮,打开“插入剪贴画”对话框。在“搜索文字”栏里输入要搜索的内容后按“搜索”,就能找到相关的剪贴画。例:搜索音乐。,3、用“剪贴画”制作插图,设置“剪贴画”,选定所插入的“剪贴画”,出现“图片”工具栏。可以对颜色、对比度、亮度、裁剪、旋转、环绕方式等进行设置。,插入图片,颜色,对比度,亮度,裁剪,旋转,文字环绕,设置自选图形格式,线型,返回,4、用“图片”文件制作背景插图,插入“图片”的一般方法:单击“插入”菜单中“图片”列表的“来自文件”命令,出现“插入图片“对话框,选择图片文件插入。,插入“水印背景插图”方法:单击“格式”菜单中“背景”列表的“水印”命令,打开“水印”对话框,选中“图片水印”,单击“选择图片”按钮,选择指定的图片文件插入。,水印效果,返回,5、用“文本框”插入文字,输入文字,插入“文本框”的方法单击“绘图”工具栏中的或按钮,拖动“”光标在页面合适位置上画出一个适当大小的“文本框”,在其中输入文字并设置合适的字体。,返回,5、用“文本框”插入文字,设置“文本框”格式在“文本框”边框上双击鼠标左键,在打开的“设置文本框格式”对话框中可进行“填充”与“线条”效果的设置,还可调整其大小、版式等。如果发现“文本框”中文字的位置不合适,可在“文本框”选项卡中进行“内部边距”的调整。,6、叠放、组合图形对象,1、调整图形的叠放次序选定图形对象,单击鼠标右键,在出现的快捷菜单中单击“叠放次序”,命令,设置所需命令。例:把用自选图形制作的小星星显示在艺术字的下方。,6、叠放、组合图形对象,2、图形对象的组合按住Shift
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 义务教育课程标准素质教育心得体会
- 人教版七年级地理下册教师培训计划
- 人教版二年级下册数学教师培训计划
- 新疆精河县七年级生物上册 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞说课稿 (新版)新人教版
- 墙上的斑点教学设计-2025-2026学年高中语文选修《外国小说欣赏》人教版
- 阿里巴巴内容审核专员职责详解
- 部编版六年级语文阅读习惯养成计划
- 二年级上册安全防范综合教学计划
- 利用信息技术提升三年级数学教学质量的措施
- 医疗质量核心制度自查及整改措施
- 第四讲大学生就业权益及其法律保障课件
- 重庆大学介绍课件
- 《李将军列传》教学教案及同步练习 教案教学设计
- GMP基础知识培训(新员工入职培训)课件
- Scala基础语法课件汇总整本书电子教案全套课件完整版ppt最新教学教程
- 基于Java的网上书城的设计与实现
- 酒店客房验收工程项目检查表(双床房、大床房、套房)
- 开音节闭音节中元音字母的发音规律练习
- 危大工程和超危大工程范围图例
- 简单二人合伙协议书范本
- ASTM E155标准图谱(数码照片—卷Ⅰ铝合金)(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论