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1,欢迎来到快乐的音乐课堂,2,3,第九十四（惊愕）交响曲第二乐章常信小学刘洋,4,海顿：奥地利作曲家，被称为交响乐之父。,5,音乐主题给你印象最深的什么？,听一听,我是文明小观众,6,注意：观察并模仿老师所做的动作思考：分别在乐曲什么时候做的这些动作？力度如何？,小游戏：跟我学,1、直立行走（），半蹲行走（）跳跃动作（）。乐曲开始时乐曲中间时乐曲结尾时,2、乐曲开始时的力度（），乐曲中间（），乐曲结尾（）。P弱PP很弱ff很强,7,常用的力度记号：很弱弱中弱中强强很强pppmpmffff,渐弱,8,p11335534422775113355311#44550ppff11335534422775113355311#44505注意：力度变化,21=C4,为以下乐曲加入乐器伴奏,9,聆听音乐主题，你听到了那些乐器？,片段1,片段2,小提琴,长笛,10,铜管乐器,11,西洋管弦乐队在乐队编制上分为哪几组乐器呢？,12,p11335534422775113355311#44550ppff11335534422775113355311#44505用“嘣”字来哼唱旋律,21=C4,让我们用自己美妙的声音去体验一下音乐主题,13,小小故事会：小马过河一天小马妈妈让小马出门去小河对面送一袋粮食，小马,14,p11335534422775小马小马出门去高高兴兴要过河,（慌张）113355311#44550小马小马走呀走走到河边吓一跳,pp11335534422775小马小马你放心河水不深可以过（淡定）,ff113355311#44505小马小马不要过河水很深不要过（焦急）,21=C4,小小故事会：小马过河,15,实践创作：你是小小作词家！,小组合作，请试着为下面的旋律熟悉的儿歌创编歌词,1=C2/411335534422775,16,p11335534422775嘣.,113355311#44550,pp11335534422775,ff113355311#
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