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文档简介

岁月如歌我的中学生活，综合学习，岁月如歌我的中学生活，活动目标是：1.增进友谊，促进团结。 总结三年初中的学习、生活的得失，努力更高的学习。 3 .写文章，锻炼口语交际能力。 从2011年中考还有一天，倒计时，回头看，三年的时光静静地过去了，再会在昨天，各自的眼前，突然回头看过去的日子，校园里还残留着多少的欢乐和痛苦，现在，心中正在涌起那一缕忧郁。 在那愉快的日子里，我们曾经一起努力、失败、沮丧，但它们已经成为过去，成为我们美好的回忆，过去就像风一样，一起走过，那五彩缤纷的日子我们聚在一起，昨天分别在教室里聚在一起，分别在眼前悄悄地分手似地不说再见，留下你的爱情接受了我的祝福，把梦想留在夜晚流泪，在那朵白云和月亮上向她打招呼，几天积蓄的困倦排成队列的睫毛漂浮在难以支撑太阳的一行小树上，眨眼之间去校园的旧书声吵闹地叹息着进入背部行李前面的小河读着沉重的两个字不要离开，一千多天的夜晚匆匆赶来的一只脚走出校门，另一只脚也留下痛苦和喜悦，沉重的记忆足迹朝着不同的方向紧紧地连在一起。 真人，真相，真相，感动。 想起、和难忘的岁月，讲述我们过去发生的故事。 我的中学生活，老师，老师，你是温柔的母亲，怀抱希望，在摇篮里培育文明，驱逐愚蠢，呼唤智慧，用心雕刻美丽的心灵。 知识是升天的翅膀，是恐怖的解毒剂，人的自主权隐藏在知识中。 我们要争分夺秒，学习不要累。 努力使自己成为学识渊博、见识渊博的人。 许多人失败不是因为他不能，而是因为他不能。 你敢突破世俗保守，有足够的勇气，有真正的知识，你一定能成功！ 你还记得吗？ 当我们沐浴在第一缕晨光中，太阳给我们美丽的希望时，我们第一次拍照，微笑给我们美丽的想象时，给我们美丽的岗哨，想起离别的话，祝福，生活在长河中，你就是一叶舟离别班回顾，是一个愉快的昨天。 昨天在我们班讨论了昨天我们的球场跑着昨天在我们考场上奋斗了昨天有我们的蜡烛之歌。 多么美好，多么值得回忆。 鼓励类捡起掉在地上的针，必须低下头弯腰，挂在脖子上的馅饼必须用双手捞起才能够到达嘴巴。无论取得什么成果，都需要勤奋的努力。 令人难忘的6月(老师的话)、6月的故事、动荡告别。 总是想着，安静，把一切都简单地幻想化。摇晃，让一切都沉淀得美丽。 青春真是本着急的书。 不抛弃多少，有些迷惑，但是岁月的鼓点，鼓励着我们勇气。 在离别的爱情中，洋溢着感激之情。 我给你们建设的舞台太少了。 你们给我的热情太多了，同学们，我很感激。 再次感谢你恢复了自己的身影。 谢谢你给我看了精神饱满的生命。 感谢你们亲切的称呼。 感谢你们灿烂的笑容。 老实说，每次看到你们的眼睛，心里都有很多无论如何也忍受不了的东西。 的确，你们给我的理解太多了，我对你们的宽容太少了。 你们给我的幸福太多了，我留给你们的自由太少了。 在你们的日子里，怀着感谢和内疚的心情编着岁月的歌，虽然是旧的夹克，但是真的想要创造祝福的旋律。同学们，有了心，有了梦想，希望追求你们梦想的孩子们“永远不会放弃”。 天空没有留下
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