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文档简介
7.2数字规律,第七单元找规律,课题引入,1.在生活中,你见过哪些有规律的图案?它变化的规律是什么?,教材新知,1.同学们,小红在穿珠子是遇到麻烦了,你们愿意帮助她吗?,你们知道这串珠子是怎样连起来的吗?,答案一:串手链是用2颗黄色、1颗蓝色,2颗黄色、1颗蓝色串起来的。,答案二:这串手链是用1颗黄珠子、1颗蓝珠子、1颗黄珠子,为一组,依次重复穿出来的。(从右往左观察),教材新知,2.按规律填数。,(1)036912()()(2)363330()()()(),15,18,27,24,21,18,知识梳理,知识点1:数字变化的规律,例1:摆一摆,算一算。,1,2,3,4,5,6,(),(),7,8,【解析】通过摆学具发现每一次都比前一次增加1个,数字的规律就是连续加1,所以6后面的第一个数应该是6+1=7,第二个数是7+1=8。,知识梳理,例2:按规律填数。,5,2,9,(),(),14,29,知识梳理,例3:图中的珠子是按一定的规律排列的。现有一部分珠子遮住了,请你仔细想一想,被遮住的几颗是什么颜色的珠子?,【解析】从珠子的颗数上看,它的排列规律是1,1、2,2、3,3,从珠子的颜色上看是白色和黑色循环出现。根据这个规律,被遮住部分的个数应该是3颗,被遮住部分的颜色应该是黑色,所以这幅图中被遮住的部分是3颗黑球。,课堂练习,1.画一画,填一填。,1,2,3,4,(),(),5,6,(1),(2),12,10,8,(),(),6,4,课堂练习,2.按规律接着涂一涂,填一填。,(1),6,5,4,(),(),(),3,2,1,(2),课堂练习,3.哪一行与其他两行的规律不一样,在后面的()里画“”。(1)579111315()13119753()24681012()(2)403530252015()30252015105()201511865(),课后作业,1.按规律接着涂一涂,填一填。(1)25262728()()()(2)100908070()()()(3)60626466()()(),29,30,31,60,50,40,68,70,72,课后作业,2.去掉一个,使小动物们的食物排列有规律。,1,3,5,6,7,9,11,16,14,12,10,9,8,6,10,15,20,25,28,30,35,课后作业,3.试一试,按第一个图中的规律填空。,36,44,8,拓展提高,1.挂灯笼。明明把第4个灯笼上的数忘记写了,你能帮他写上吗?,2,5,10,17,26,【讲评】从数字的排列规律上看,每个数之间的差是变化的,依次差3、5、7、9,也就是2+3=5,5+5=10,10+7=17,
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