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文档简介
,嘉峪关六中植物园,探究过程,探究实验,如果你是植物园的一名种植者,会选择哪些环境条件确保种子的萌发?,提出问题,探究实验,小组代表展示与交流课前对种子萌发的观察和记录情况,释疑补充假设。,作出假设,一年之计在于春,有收无收在于水,农业生产实践春播,种子萌发的环境条件,深耕浅种苗儿旺,探究实验,设计对照实验,难点突破,回顾“光对鼠妇生活的影响”探究实验一个变量的设计方法,设计“温度影响种子的萌发”实验,设计对照实验,控制单一变量原则,设置对照原则,难点突破,任务一:“温度影响种子的萌发”的探究实验设计,制定实施计划,任务二:“水分影响种子的萌发”的探究实验设计,制定实施计划,任务三:“空气影响种子的萌发”的探究实验设计,制定实施计划,探究实验,温馨提示,评价提升,知识小结,课外探究,动手动脑,好学善思大胆探索,求实创新,
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