数学人教版七年级下册10.4 用方程组解决问题2.ppt_第1页
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文档简介

初中数学七年级下册（苏科版）,10.4二元一次方程组(1),同学们，老师今天生日，哪一位同学也是今天生日？或最近生日？请各小组给老师或一位同学送几件礼物。规定：用一个五角星表示一件礼物，每人必须送三件或四件礼物，请组长做好统计。,情境引入：,问题：请问你们知道你小组有几个同学送了三件礼物；有几个同学送了四件礼物？怎么算出来的？,回顾知识,请各小组讨论一下“从数学角度说说你认识的二元一次方程组”。(小组交流1分钟，然后派代表交流展示。),活动二：请同学们用列方程的方法解决上面问题。（1）.能列出方程的，请说出列方程的依据；（2）.不能列出方程的，请说说问题里面有哪些数量？数量之间有哪些相等的关系？再列列看。小组展示：1.说出你们小组的应用问题是什么？2.谈谈你们是怎么解决上面问题的。,问题探究,例,师生对话：小芳：“平安客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用，我们学校租了2辆60座和3辆45座的客车到上海参观，一天的租金共计3900元”小明：“我们学校八年级师生昨天在这个客运公司租了4辆60座和2辆45座的客车到也到上海参观，一天的租金共计5000元”根据以上对话，解答下列问题：（1）平安客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是多少元？（提示：题中有哪些数量？数量之间有哪些相等的关系？）,（2）李老师：“我们九年级师生租用5辆60座和1辆45座的客车正好坐满”按李老师提出的租车方案，九年级师生到该公司租车一天，共需租金多少元？,归纳总结,请同学们写出刚才解决“问题”和“例”的过程。（学生独立做一会儿，然后小组合作讨论。小组代表交流展示。）我的过程：,这节课你学到了什么？（合作交流、展示),1.七年一班共44人，现分成甲、乙两组参加学校活动。由于需要，现从乙组调了6人到甲组后，甲乙两组人数相等。问原来甲乙各多少人？问：其中有哪些数量，原来甲组人数与乙组人数的相等关系是，现在甲组人数与乙组人数的相等关系是。2小亮买了5本练习本和2支圆珠笔共花了5.5元。已知圆珠笔比练习本贵1元，问练习本和圆珠笔的单价各多少元？问：其中有哪些数量，圆珠笔单价与练习本单价的相等关系是，小亮买练习本和圆珠笔的钱之间有什么相等关系。3.学生收集废旧电池，第一天收集5节1号电池，6节5号电池，总质量为500g；第二天收集3节1号电池，4节5号电池，总质量为310g。一节1号电池和一节5号电池的质量分别是多少？问：设一节1
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