新人教版九年级文理科基础调研（3月）语文试题卷

新人教版九年级文理科基础调研（3月）语文试题卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 积累（12分） (共4题；共12分)1. （4分） 写出下列划线词语在诗句中的意思和运用的修辞手法。 （1） 旌旗十万斩阎罗 意思：_；修辞手法：_。（2） 南国烽烟正十年 意思：_；修辞手法：_。（3） 血雨腥风应有涯 意思：_；修辞手法：_。（4） 取义成仁今日事 意思：_；修辞手法：_。2. （6分） (2019绥化模拟) 古诗文默写与赏析。 （1） 沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （2） _，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （3） 长风破浪会有时，_。【李白行路难（其一）】 （4） 诸葛亮在出师表中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“_”，而亲近小人，疏远贤臣，“_”。 （5） 岑参白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的诗句是：_，_。 （6） “奉献”是时代永恒的主旋律。请你写出古诗词中表达“甘于奉献”之情的连续的两句：_，_。 3. （1分） 下列各句中，划线成语使用正确的一项是（ ）A . 4月9日是凤凰古城最后一个“免费日”，记者在景区发现，尽管下着雨但街市上撑着伞、披着雨衣的游人不绝如缕。B . 复旦大学一在读医科研究生疑遭室友投毒致死，该消息瞬时在网络上引起强烈的轩然大波。C . 某一小学举行运动会入场式，一个小时内，居然有20来个孩子快晕倒了，真是惨绝人寰。D . 电视散文是电视语言和文学语言的双重表达，二者相得益彰 ， 再现以至升华文学作品中那至纯的真情、至美的意境，至善的心灵。4. （1分） (2019九下桐乡模拟) 咬文嚼字公布2018十大流行语，“锦鲤”“店小二”“巨婴”“教科书式”均是其中之一，下面表述有误的一项是（ ） A . 锦鲤，本是一种高档观赏鱼，极富观赏价值，深受人们喜爱。现已经成为“好运”的象征。随着热度增长，“锦鲤”开始泛指在小概率事件中运气极佳的人。B . 店小二，原指旧时茶馆、酒肆、旅店等处负责接待顾客的伙计。当下，“店小二”便逐渐演化出新义，指推进经济发展、为当地经济繁荣作出贡献的小微企业和小老板。C . 巨婴，本是指体形巨大的婴儿。近年来，人们用“巨婴”指心理滞留在婴儿阶段的成年人。这类人以自我为中心，一旦出现超乎自己预期的情况，就会情绪失控，产生过激的非理性行为，给社会带来灾难性后果。D . “教科书式”是人们用它来指“规范的”“典范的”“经典的”“示范的”“完美的”等，形容某事做得非常标准、规范，如“教科书式表演”“教科书式避险”“教科书式设计”等等。二、 阅读理解（28分） (共3题；共28分)5. （6分） 阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。（1） 这段文字选自英国讽刺作家_写的小说_。（2） 上段文字中所写的战争涉及小说的哪两个国家？请简述这两个国家之间发生战争的起因。6. （12分） 阅读下面短文，回答文后问题。且行且思：亲子沟通通则不痛张 烁刚刚过去的母亲节，网友投票选出了“最伤妈妈的8句话”，很多人反思，这些话不能再说了，比如“别问了”“别管我”“真啰嗦”；与此同时，很多父母，尤其是孩子处于青春期的父母，也在为如何和孩子交流苦恼。其实，无论是孩子的后悔还是父母的苦恼，都是亲子沟通出了问题。通则不痛，亲子沟通渠道畅通了，孩子就不会有揪心的后悔，父母也少了许多“说不明白”的烦闷。亲子沟通的艺术，对父母而言，首先不能“一厢情愿”。教育孩子，爱之深，责之切，态度、语气容易失之过急，结果孩子越来越逆反。好话还得好好说，为人父母，要以孩子能听进去为最高目标。比如，营造一个平等、平和的气氛，给孩子一个辩解的机会，不要搞成“一言堂”；对于没搞清楚的问题，不要把猜测、推断当事实，让孩子感到自己总是被怀疑、被质疑；善于站在孩子的立场上考虑问题，意识到双方分歧也许只是考虑问题的角度不同；对事不对人，别把孩子“一棍子打死”，更不要“贴标签”、翻旧账，让孩子“翻不了身”亲子沟通的艺术，对孩子而言，首先不能“闭目塞听”。随着年龄增长，渴望独立的心跃跃欲试，从甩开父母的手，到自己拿主意、做选择，再到“父母那套都过时了”，很多孩子抗拒父母，甚至没有一个具体的理由，只是“一听唠叨就烦”。其实，父母也曾年轻过，孩子当下遇到的问题，父母也曾遇到过。当抗拒父母时，可以想想：不是为了自己好，父母怎么会这样？父母的话有没有道理，是不是有可以接受的部分？责怪父母不懂自己，是不是也因为自己不对父母敞开心扉？叮咛也许啰嗦，但这个世界上除了父母，还有谁能对自己这般放心不下父母和孩子，原本就血脉相通，为什么不能让沟通更顺畅些呢？（2014年05月15日08:54 来源：人民日报）（1） 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A . 本文作者阐述的观点是：亲子沟通 通则不痛。B . 文章开头列出网友票选的最伤妈妈的几句话让人反思，引出父母和孩子的沟通问题。C . 文章第三段通过举例论证告诉父母：教育孩子，爱之深，责之切，态度、语气容易失之过急，结果孩子越来越逆反。D . 作者认为，亲子沟通的艺术，对父母而言，首先不能“一厢情愿”；对孩子而言，首先不能“闭目塞听”。（2） 请你结合生活实际以及对文章的理解，谈谈怎样才能让沟通更顺畅些？7. （10.0分） (2016广州) 阅读下面的文段，完成下列各题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自战国策齐策一）三、 写作（20分） (共1题；共20分)8. （20分） 作文：请以“梦想的魅力”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；不少于600字，不得出现真实校名、人名；书写工整规范。