语文人教版九年级下册生于忧患死于安乐.ppt

生于忧患，死于安乐,激趣导入,假若把一只青蛙放入滚烫的水中，它会立刻蹦出来而逃生，可是假若将它放入温水中并慢慢加热，那么青蛙只能溺水而亡。听了青蛙的故事，你能用一位古人的话道出其中的启示吗？,设疑扣题,他与孔圣人齐名，他也奉行仁道，你知道他是谁吗？,孟子，名，字，时期家学派的代表人物。后人将他和并称为。孟子主张行“”，以统一天下。,轲子舆战国儒孔子孔孟仁政,记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动七孟子和他的弟子万章四书,孟子是一部的书，现存篇，是等合著成的，南宋朱熹将孟子列为“”之一。,他反对诸侯的武力兼并，反对暴政害民，他的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想对后世仍有积极影响。,初读课文,读准字音读顺语句读清句读整体把握文章内容,自主再读【方法点拨】,结合注释，疏通文意，理解内容。注意重点实词、虚词的用法。找出自己不懂的地方与同学讨论后提出质疑。,生于忧患，死于安乐孟子舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。,舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。,生于忧患，死于安乐,齐读课文，读准字音，读清句读:,读课文思考下列问题：,1、找出本文中心论点？,2、作者是如何论证的？,列举六位名人事例,第三段,担当重任必先经过一番磨练,身处逆境须努力奋发,国无忧患易灭亡,生于忧患，死于安乐,第一段,第二段,第四段,（个别）,（一般）,（客观）,（主观）,(个人),(国家),（中心论点）,(正面),(反面),在本文中，孟子提出了怎样的人才观？怎么理解这一人才观?你的人才观怎么？,他认为人才要在困境中磨练造就。,优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明逆境的优越性。,生于忧患，死于安乐中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼。请查找相关资料，补充一些例子，说说你的看法。,孔子厄而作春秋,韩非囚秦，说难、弧愤.,屈原被放逐，乃赋离骚,司马迁受宫刑而作史记,曹雪芹举家食粥而写出了不朽的红楼梦。,爱迪生小时一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。,和本文阐述的道理相似的名言警句有：,穷且益坚，不坠青云之志。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,反面事例,商纣王宠妲己淫逸而亡吴王夫差轻敌自傲而亡国周厉王防民之口甚于防川最终亡国唐玄宗独宠玉环贪图享乐而亡李煜沉迷于风花雪月亡国被囚,反躬自问,学了本文后你有何感想，对你有和启发？,反思体会,大家不畏严寒勇于面对中考的挑战，这也是对大家的一种考验，我们每个人都应有一种忧患意识，无论是个人还是国家，我们不应再作小公主小皇帝，而