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文档简介
.,叙永镇银顶小学邱在琴,简便计算总复习,.,热身练习,1、观察、7.4、8、125、2.4、这六个数，请你将它们两两配对进行计算，你打算怎样配？为什么？,.,找朋友：找出运算定律和性质对应的字母公式。,.,直接运用定律或性质,6.5-1.3-2.7,=6.5-（1.3+2.7）=6.5-4=2.5,2+,.,部分运用，灵活选择,（20.8-12.49-7.51）2=20.8-（12.49+7.21）2=20.8-202=0.82=1.6,.,转化应用，过程应用,81+190.75,54+9999+45,=810.75+190.75=（81+19）0.75=1000.75=75,=（54+45）+9999=99+9999=991+9999=（99+1）99=10099=9900,.,2544,小组合作完成：先观察数字特点，想想你会用什么简便方法进行计算？,.,.,看、变、算,2.783.1+27.80.69,=27.80.31+27.80.69=27.8（0.31+0.69）=27.81=27.8,=2.783.1+2.786.9=2.78（3.1+6.9）=2.7810=27.8,2.783.1+27.80.69,.,通过本节课的复习，你有哪些收获？,.,（1）61+72+39+28=（61+39）+（72+28）运用了（）。加法交换律加法结合律加法交换律和加法结合律,C,巩固提高,1、我会选择。,.,（2）140(57)（）140571405714075,B,.,(3)23A=20A3A,运用了（）A.乘法结合律B.乘法分配律C.没有定律,B,.,2、在里填运算符号，在里填上合适的数,.,8502125=(8125)+(502)=1000+100=1100,我做的对吗？,对的在里写出依据；错的在里订正。,8502125=(8125)(502)=1000100=100000,乘法交换律乘法结合律,.,600254=600(254)=600100=6,我做的对吗？,600254=244=96
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