小学数学2011版本小学四年级总复习 四则运算及运算定律.ppt

数与运算（四则运算及运算定律）,总复习,一、知识梳理,同学们，这学期“数与代数”部分我们学习了哪些知识呢？,同学们说得特别好，你们能用自己喜欢的方式把这些知识整理一下吗？,第一单元学习了四则运算，第三单元学习了运算定律。,我学会了加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系。,我还学会了很多运算定律，并且会运用这些运算定律使一些计算变得简便。,一、知识梳理,我用表格的方式整理了第一单元四则运算的知识点。,一、知识梳理,我用树状图的方式整理了第三单元运算定律的知识点。,1.在里填上合适的数，并说一说分别应用了哪些运算定律。,6.4,加法结合律和交换律,25.8,7.5,2.5,加法结合律,42,4,25,乘法结合律,125,70,乘法分配律,b,3,20,3,乘法分配律,这些运算定律，你会用字母表示吗？,二、基础练习,2.根据加、减、乘、除法各部分间的关系，分别写出另外两个算式。,925438,923854,754629,294675,18906330,18903063,8643624,2436864,我们先来回忆一下加、减、乘、除法各部分间的关系，再来填空吧！,二、基础练习,二、基础练习,1040,20800,（）,14260,460,1010,23062,在列综合算式时，同学们一定要注意小括号的使用啊！,31,1010,160880,20,20800,550,4.根据下面算式所应用的运算定律把它们分一分类。27992730a40=3040a（4010）5040（1050）abba5285347528（5347）abca（bc）,我的分类：,我把和分一类，和分一类，因为和是两个数运算的，和是三个数运算的。,我把和分一类，它用到了加法交换律，和分一类，它用到了加法结合律，和分一类，它用到了减法性质。,我把和分一类，它用到了加法交换律，单分一类，它用到了加法结合律，和分一类，它用到了减法性质。,二、基础练习,5.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,二、基础练习,（1）1429145886,（2）351258,（3）35612773,（4）75101,（14258）（91486）20010001200,35（1258）35100035000,356（12773）356200156,75（1001）751007517500757575,想一想每道题应用了什么运算定律。,三、综合应用,1.先说一说下面各题的运算顺序，再计算。,（1）（476234）6,（2）8466（3128）,（3）4800254,（4）569956,（47692）6384664,846638461847,4800（254）480010048,569956156（991）561005600,第（3）（4）小题，这样算起来是不是很简便呢？同学们一定要善于观察呀！,2.计算下面各题。,三、综合应用,（1）45.3618.725.68,（2）92.3（84.545.65）,（3）13.27（2.465.27）,（4）4.83.720.280.2,26.645.6832.32,92.338.8553.45,13.275.272.4682.465.54,4.8（3.720.28）0.24.840.20.80.21,第（3）（4）小题，这样算起来是不是很简便呢？你想到了吗？,1.从一块长方形木板上锯下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方厘米？,四、拓展练习,45cm,30cm,先用45乘30求出整个长方形的面积，再用30乘30求出最大正方形面积，再用45乘30减30乘30得到剩下部分的面积。,我用45减30直接得到剩下长方形的宽，原长方形的宽作为剩下长方形的长，数值没变，所以用45减30的差乘30直接求出剩下部分的面积。,45cm,30cm,2.新学期，四（1）班转来3名新同学，学校为他们买了3套新桌椅，每张桌子68元，每把椅子32元，请你帮学校算一算，一共需要花多少钱？,（6832）3,1003300（元）,答：一共需要花300元。,你有几种解答方法？想一想怎样计算更简便？,先算出1套桌椅的价钱，再乘3就是3套的价钱。,分别算出3张桌子和3把椅子的价钱，再相加。