第一部分 第一章-第二章

第一部分教材过关篇,第一章声现象第1课时声现象,1.声音是由于物体的_而产生的正在发声的物体叫作_2.声音的传播必须依靠_，声音不能在_中传播3.一般情况下，不同的物质传播声音的速度_，在固体中传播得最_，在气体中，传播得最_在空气中的传播速度大约为_m/s.4.声音是一种_；声波具有_，这种能量叫作_声波遇到障碍物会被反射回来，我们听到的_，就是声波反射形成的5.乐音是声源做_产生的，可以用_、_和_来描述它的特性6.音调表示_，是由发声体振动的_决定的，频率越高，音调_，频率的单位是_,振动,声源,介质,真空,不同,快,慢,340,波,能量,声能,回声,有规律振动,音调,响度,音色,声音的高低,频率,越高,Hz,7.响度表示_，是由声源振动的_决定的，振幅越大，响度_，响度的单位是_8._是人们能够分辨声音的依据它是由发声体的_、_等因素决定的9.噪声是声源做_产生的，且强度过大减小噪声对人们干扰的主要途径有：在_处、在_中(包括_声、_声和_声)和在_处使噪声减弱10.人耳能听到的声波的频率范围通常在_之间，叫作可听声11.频率比可听声波高的声波叫作_波超声波具有_性好、_能力强等特点，可用于_、_、超声波焊接等12.频率比可听声波低的声波叫作_波，监测与控制次声波有助于减少它的危害，并可用来预报_、台风和监测_.,人耳感觉到的声音的强弱,幅度,越大,dB,音色,材料,结构,无规律振动,声源,传播过程,消,隔,吸,人耳,2020000Hz,超声,方向,穿透,测距,清洗,次声,地震,核爆炸,考点一声音的产生与传播,1.(2019自贡)学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺(1)悠扬的笛声是_振动产生的(2)声音在水中的传播速度_(大于/等于/小于)在空气中的传播速度(3)在月球上，声音不能传播的原因是_2.(2019南通模拟)关于声现象，下列说法中正确的是()A.只有固体和液体可以成为声源B.百米赛跑时，终点计时员应该在听到发令枪声后才开始计时C.小刚向山崖喊话，经过0.4s听到回声，小刚与山崖间距离约为136mD.空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播,空气柱,大于,声音的传播需要介质,D,3.如图所示，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气抽出，听到声音变小，以下说法正确的是()A.该过程经历了“设计并进行实验”的科学探究环节B.实验现象表明声音传播不需要介质C.空气越稀薄，手机的扬声器发声部位振幅越小D.该实验可直接得出真空不能传声,第3题,A,考点二乐音的特征,4.(2019盐城)如图所示，用手拨动钢尺，发出声音声音是由钢尺_产生的，增加钢尺伸出桌面的长度，声音的_发生改变钢尺的振幅越大，声音的_越大5.如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内_正在振动，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变_(高/低),第4题,第5题,振动,音调,响度,空气柱,高,6.(2019江西)音调、响度、音色是声音的三个主要特征演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的_特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的_特征7.(2019咸宁)远古时代，鼓被赋予神秘色彩如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓关于鼓声，下列说法正确的是()A.鼓声能在真空中传播B.鼓面振动的幅度越大，响度越大C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同,第7题,音调,响度,B,8.(2019贵港)在纪念“五四”运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的()A.音调B.音色C.响度D.振幅9.(2019常州)2016年，美国驻古巴的外交官声称：在房间内遭到“声波武器”的袭扰，科学家发现这是某种蟋蟀发出的声音如图所示为他们在房间内记录的声音和在野外记录的四种蟋蟀声音(横坐标单位为101s)经对比，“声波武器”来自(),第9题,A,B,C,D,A,A,考点三噪声及其控制,10.(2019佛山)正在睡午觉的小超被姥姥在家门口放的广场舞音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于_(噪声/乐音)为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了_(消声/吸声/隔声)的方法来减小干扰姥姥知道小超睡醒后要学习，于是把音量调小了，这是在_减弱噪声的11.车间机床工作时发出响度达到110_的声音，波形如图所示，HereOne降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音(如工友的指令等)进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为_Hz即可,第11题,噪声,隔声,声源处,dB,12500,12.(2019潍坊)将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱对该现象说法正确的是()A.室外噪声不再产生B.噪声音调大幅降低C.在传播过程中减弱了噪声D.噪声在室内的传播速度大幅减小,C,考点四超声波和次声波13.海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波下列关于超声波和次声波的说法中正确的是()A.超声波听起来比较高亢B.次声波听起来比较低沉C.次声波可以传递信息也可以传递能量超声波可以传递信息但不能传递能量14.超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准确“烧死”病变细胞以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是()A.方向性好B.穿透力强C.能量集中D.遇物反射,C,D,考点五声学类综合题,15.(2019泸州)在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，如“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的_(响度大/音调高/音色不同)；中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从_处减弱噪声；小轿车倒车雷达的探头是利用_(电磁波/超声波)传感器工作的16.(2019陕西)雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳关于此环境中的声现象，下列说法正确的是()A.鸟鸣声、流水声不是由振动产生的B.人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声C.鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同D.茂密的树林具有吸声、消声的作用D.茂密的树林具有吸声、消声作用,响度大,声源,超声波,D,1.(2019厦门)编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，用不同力度敲击编钟的同一位置，所发出的声音具有不同的_(音调/响度/音色)；钟声是通过_传入人耳的2.(2018盐城二模)海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较_，音调较_甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，_(甲/乙)是蓝鲸发出的3.(2019张家港一模)如图，2个相同的玻璃瓶a、b中灌入不同高度的水，敲击它们，就可以发出不同的声音，其声源是_(瓶和水/空气柱)其中敲击_(a/b)瓶发出的声音的音调较高,第2题,第3题,响度,空气,大,低,甲,瓶和水,b,4.(2019安徽)如图，水面上两船相距15km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声根据这些数据计算声音在水中传播的速度为_m/s.为探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经4s收到回波信号，若超声波在海水中的传播速度与上述速度相同，则该处的深度是_m这种方法_(能/不能)用来测月亮到地球的距离,第4题,1500,3000,不能,5.(2019连云港)下列关于声音的说法正确的是()A.发声的物体一定都在振动B.“脆如银铃”是指声音的响度大C.我们调节电视机的音量改变的是声音的音调D.开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声6.(2019南通二模)刚竣工的港珠澳大桥经过超声波检测，无一结构性裂缝超声波探伤仪发出超声波时，人耳不能察觉，原因是超声波的()A.速度太快B.响度太小C.音色太差D.频率太高,A,D,7.(2019绥化)关于声现象，下列说法正确的是()A.教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰B.地震、火山爆发只有超声波产生C.工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声D.用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量,D,第二章物态变化第2课时温度的测量汽化和液化,1.自然界中，物质常见的三态是_、_和_，物质处于哪种状态与物质的_有关2.温度表示物体的_程度，通常情况下_的温度规定为0，以标准大气压下水_的温度规定为100.3.常用的液体温度计是利用测温液体_的性质制成的常用温度计分度值是_；医用体温计的测量范围是从_，分度值是_4.常用温度计的正确使用方法：(1)使用前要注意观察温度计的_和_(2)测量时要将温度计的_与被测量的物体充分接触(3)读数时要待温度计的示数_后再读数，读数时，温度计仍需和被测物体接触，视线要与温度计液柱的_相平,固态,液态,气态,温度,冷热,冰水混合物,沸腾时,热胀冷缩,1,35,42,0.1,量程,分度值,玻璃泡,稳定,上表面,5.物质由一种状态变成另一种状态，叫作_变化物质由_变为_叫作汽化，汽化要_热物质由_变为_叫作液化，液化要_热6.只在_的汽化现象叫作蒸发蒸发在_温度下都能发生液体蒸发_(需要/不需要)吸热，液体蒸发有制冷作用液体蒸发的快慢与液体的_、液体的_和液体表面的空气流速有关7.沸腾是在液体_和_同时发生的汽化现象液体在沸腾过程中要_热，但温度_，这个温度叫作沸点，水在标准大气压下的沸点是_水的沸点随水面气压的增大而_8.液体沸腾的必要条件是：(1)_(2)_9.通过_或_的方法可以使气体液化.,物态,液态,气态,吸,物态,液态,放,液体表面发生,任何,需要,温度,表面积,表面,内部,吸,保持不变,100,升高,温度达到沸点,不断吸收热量,降低温度,压缩体积,考点一温度温度计,1.(2019湘西)如图所示为体温计和寒暑表的一部分，其中体温计的分度值是_，读数是_，寒暑表的读数是_.2.下列温度值最接近实际的是()A.健康成年人的体温是39B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C.洗澡时淋浴的适宜水温是60D.冰箱冷冻室的温度约为5,第1题,0.1,36.9,-4,B,3.(2018枣庄)用体温计测量病人甲的体温，示数是38，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38.下列判断正确的是()A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温,C,解析：病人甲的体温是38，由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液柱不会下降，所以读数仍是38；用没有甩过的读数停留在38的体温计测量乙的体温时，若乙的体温低于或等于38，体温计液柱不变化，仍为38；若乙的体温高于38，液柱会上升，示数大于38；测量乙的体温，示数也是38时，所以病人乙的体温可能等于或低于38，不可能高于38，故C正确,考点二汽化,4.(2018无锡)在标准大气压下，液态氮的沸点为196，在牛奶、奶油等冰淇淋原料上，涂上液态氮，它会迅速_(填物态变化名称)成气态，同时_(吸收/放出)热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰淇淋”5.(2019凉山)在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为()A.电风扇吹出的风，能够降低气温B.电风扇吹出的风为冷风C.电风扇吹出的风，能吸收人体的能量D.电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发,汽化,吸收,D,6.(2018苏州)小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等(1)组装器材时如何确定铁圈(石棉网)的高度？_实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为_.(3)某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象，表明水_沸腾,第6题,能用酒精灯的外焰加热,92,正在,(4)请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图像(5)小明回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_,第6题丙,相同时间内吸收的热量小于或等于散失的热量,举一反三,(1)实验收集多组数据是为了_(填序号)得到可靠的结论减小实验误差(2)分析图像可知：当时的大气压_(大于/等于/小于)标准大气压(3)在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种节省实验时间的办法_(4)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾(5)甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因_,小于,适当减少水量(或在烧杯上加一个有孔的纸盖；或提高水的初温),撤去酒精灯,烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热,(6)如图(a)，发现水烧开了可纸杯真的没有烧着，对此以下解释正确的是_A.纸的着火点高于火焰温度B.纸的着火点低于水的沸点C.水的沸点高于火焰温度D.水的沸点低于纸的着火点(7)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图(b)所示(设锅内外水的沸点相同)当锅里的水沸腾以后，碗中的水温度_(能/不能)达到沸点，_(会/不会)沸腾(8)“创新”小组的同学们在探究过程中往水中加入一定量的盐继续探究，发现盐水温度达到102才沸腾，老师认为“创新”小组的实验发现很有价值，还可以继续深入探究，请你提出一个值得深入探究的问题：_,D,能,不会,盐水的沸点与盐水的浓度有关吗(其他答案合理即可),考点三液化,7.(2018桂林)如图所示，“武江烟雨”是难得见到的美丽景色，江面上环绕的雾是由水蒸气_(填物态变化名称)形成的，在这个过程中水蒸气会_(吸收/放出)热量8.(2019瑶海一模)烧水时水开后壶嘴周围有“白汽”，且_(a/b)处较浓；戴眼镜的同学觉察到冬天_(从室内到室外/从室外到室内)镜片上也会出现类似的情况,第7题,第8题,液化,放出,a,从室外到室内,9.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是()A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面10.下列说法正确的是()A.气体打火机内的气体是用降低温度的办法使之液化后贮存在打火机中的B.液化石油气的钢瓶内的液化气是用压缩体积的办法使之液化的C.被100的水蒸气烫伤与100的水烫伤是一样严重的D.被100的水蒸气烫伤比100的水烫伤要严重，是因为水变成水蒸气要放热,B,B,1.(2019广州)把酒精反复涂在温度计玻璃泡上，用扇子扇温度计，温度计示数减小，用扇子扇表面干燥的温度计，温度计示数不变根据以上信息你可以得出什么结论？_.2.(2019株洲)夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由_(冰/空气中的水蒸气)形成的_(液态/气态)水3.(2019邵阳)甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离()A.甲最长B.乙最长C.丙最长D.一样长,液体蒸发要吸收热量,空气中的水蒸气,液态,A,4.(2019淄博)如图所示中的烧杯中装有水，水中倒扣一只小玻璃瓶，瓶内水面比外面低，给烧杯加热烧杯中的水沸腾，则瓶内的水()A.温度能达到沸点，能沸腾B.温度能达到沸点，不能沸腾C.温度不能达到沸点，不能沸腾D.温度不能达到沸点，但能沸腾5.(2019贵港)雨、云、雪实质上都是水，只是形态各异罢了当含有很多水蒸气的热空气升上高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶，就形成了云云是空气中的水蒸气经过下列哪些物态变化形成的()A.汽化或升华B.汽化或凝固C.液化或凝华D.液化或凝固,第4题,C,C,6.(2019营口)小明在实验室探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：(1)实验装置如图甲所示，该装置中有一处明显错误是_(2)另外两组同学选用相同的实验装置完成该实验，他们分别绘制了温度随时间变化的图像如图乙所示，得到a、b两个不同图像的原因可能是_,第6题,温度计的玻璃泡接触到烧杯的杯壁,水的质量不同,(3)如表是实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是第_min时水的温度，你这样判断的依据是_(4)改正数据后，小明根据实验数据判断出实验室内水的沸点，那么在当时的实验室环境下，99的水将处于_态(5)温度计刚放入热水时，表面变得模糊，看不清示数，是由于水蒸气在温度较低的温度计表面_成小水珠造成的,12,水沸腾时温度的特点是：虽然继续吸热，但温度保持不变,气,液化,第3课时熔化和凝固升华和凝华水循环,1.物质由_变为_叫作熔化，熔化要_热2.物质由_变为_叫作凝固，凝固要_热3.晶体和非晶体的一个重要区别，就是晶体都有一定的熔化温度，叫作_点，非晶体没有_晶体还有一定的凝固温度，叫作_点，而且同一种物质的凝固点跟它的熔点_4.熔化规律：(1)晶体在熔化过程中，要不断地_热，但温度保持在熔点_(2)非晶体在熔化过程中，要不断地_热，但温度_5.晶体熔化必须满足两个条件，一是_，二是_6.温度达到熔点的晶体处于固态、液态或_共存状态都有可能,固态,液态,吸,液态,固态,放,熔,固定熔点,凝固,相同,吸,不变,吸,不断升高,温度达到熔点,不断吸收热量,固液,7.凝固规律：(1)晶体在凝固过程中，要不断地_热，但温度_(2)非晶体在凝固过程中，要不断地_热，且温度_8.物质由_直接变为_叫作升华，升华过程要_热9.物质由_直接变为_叫作凝华，凝华过程要_热10.自然界中的水不停地运动、变化着：陆地和海洋中的水不断地_成水蒸气，高山积雪和冰也会_为水蒸气，水蒸气随气流运动，升入高空后遇冷_成小水滴或_成小冰晶飘浮在空中，形成云当云中的小水滴和小冰晶大到不能被上升的气流托住时，就会成为雨水、雪花或冰雹降落到地球表面，形成了一个巨大的_系统,放,保持不变,放,不断下降,固态,气态,吸,气态,固态,放,蒸发,升华,液化,凝华,水循环,11.请将水循环过程发生的物态变化及对应的吸热、放热情况填在图中相应的位置上,第11题,汽化,液化,凝华,升华,熔化,凝固,吸热,放热,吸热,吸热,放热,放热,考点一熔化,1.(2019连云港)质量相同的0的冰比0的水冷却效果好，这是因为冰_(填写物态变化的名称)时吸收热量，此过程中冰的温度_(升高/保持不变/降低)2.(2019自贡)如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像，下列说法正确的是()A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体B.甲物质的熔点为210C.乙物质在BC段时处于固液共存态D.乙物质在BC段温度不变，不吸热,第2题,熔化,保持不变,C,3.(2019盐城模拟)某小组用如图装置，探究冰的熔化特点：(1)除了如图实验器材外，本实验还需要的测量器材是_(2)为了更好地完成实验，冰块要_(大/小)；烧杯中的水选用_(开水/温水)(3)记录实验数据如下表，记录的温度中有一处错误，如果要作图像，画图时该数据应_(保留/剔除),第3题,秒表,小,温水,剔除,(4)根据记录数据，能不能得出冰熔化的特点？并说明理由答：_(5)如用该装置来探究烛蜡的熔化特点，需要改进的是_,用酒精灯加热,不能；实验中冰未完全熔化，得到的结论不具有普遍性,考点二凝固,4.冬季北方村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水_时会_热，因此窖内温度不致太低5.如图所示为某晶体溶液的凝固图像，从A到D整个过程是_(吸热/放热)的，BC段是个_过程，物质处于_态，其对应的温度2表示此晶体溶液的_，1020min过程中，溶液的内能_(变大/不变/变小),第5题,凝固,放,放热,凝固,固液共存,凝固点,变小,6.根据如表数据完成：(1)120的酒精是_态(2)水银的熔点是_.(3)在寒冷的北方，宜用_温度计测气温，原因是水银的_(沸点/凝固点)_(高于/低于)当地的最低气温,固,-39,酒精,凝固点,高于,7.在标准大气压下，保温瓶中盛有半瓶0的水，现将温度为10的冰投入水中，并盖上瓶盖，将会发生的现象是()A.水的质量减少，冰的质量增加B.水和冰的质量都不变C.水的温度降低，冰的温度升高D.水和冰的温度都不变,A,考点三升华和凝华,8.谚语是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻有句谚语：“霜前冷，雪后寒”它说明了，霜是由于骤冷，空气中水蒸气发生_而形成的，此过程需要_热量；雪后，由于雪_导致气温降低，使人感到寒冷9.(2019无锡)图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化，下列加热方式合适的是(碘的熔点为113.7，酒精灯外焰温度约800)()A.浸入开水中B.用酒精灯外焰加热C.放入冰水混合物中D.置于常温下的空气中,第9题,凝华,放出,熔化吸热,A,10.(2019丰台二模)实施人工降雨的一种方法是利用飞机在高空播撒干冰(固态二氧化碳)干冰进入云层，很快从周围吸收大量的热变成气体同时高空中的水蒸气放热变成小冰晶或者液化为小水滴，云中小冰晶和小水滴增多，从而形成降雨其中与干冰吸热变成气体以及水蒸气放热变成小冰晶相对应的物态变化是()A.熔化、液化B.汽化、凝华C.升华、熔化D.升华、凝华,D,考点四水循环,11.(2018河南)自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断_成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后_成小水滴或直接_成小冰晶，就形成了云在一定的条件下，小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中12.某同学