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文档简介
简单的小数加、减法,课件设计：秦璞,2714,13,竖式计算整数加、减法时要注意：相同数位要对齐；加法中，哪一位满十要向前一位进“1”；减法中，哪一位不够减要从前一位退“1”。,864,72,3529,6,复习导入,学习目标,1.初步掌握一位小数加、减法的计算方法，体会和感悟小数加、减法的算理。2.提倡用多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题。3.培养分析、发现问题的能力，并在活动中获得成功的体验。,它们的价格到底表示多少钱？,（一）加法,买1个和1支，一共多少钱？,新知探究,1.4（元）,0.80.6,“4”为什么要写在“8”和“6”的下面？,新知探究,预设：,8角6角2角0.2元,预设：,0.8元8角,0.6元6角,“2”为什么要写在这里？,（二）不退位减法,买1个比1支贵多少钱？,(2)算一算比贵多少钱？,1.20.6,0.6,0.6（元）,新知探究,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。,总结提升：,（2）各买1本书，10元钱够不够？,（1）动脑筋比童话故事选便宜多少元？,2.解决问题。,6.83.43.4（元）,6.83.4,6.83.410.2（元）,1010.2,6.83.4,10.2,所以10元钱不够。,星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？（2）你还能提出什么数学问题？,巩固练习,船浆长1.3米，露出水面部分是1.1米，伸入水中的部分长多少米？,1.1米,巩固练习,3.9元
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