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文档简介
简单的小数加、减法,课件设计:秦璞,2714,13,竖式计算整数加、减法时要注意:相同数位要对齐;加法中,哪一位满十要向前一位进“1”;减法中,哪一位不够减要从前一位退“1”。,864,72,3529,6,复习导入,学习目标,1.初步掌握一位小数加、减法的计算方法,体会和感悟小数加、减法的算理。2.提倡用多种方法计算小数加、减法,进而解决实际问题。3.培养分析、发现问题的能力,并在活动中获得成功的体验。,它们的价格到底表示多少钱?,(一)加法,买1个和1支,一共多少钱?,新知探究,1.4(元),0.80.6,“4”为什么要写在“8”和“6”的下面?,新知探究,预设:,8角6角2角0.2元,预设:,0.8元8角,0.6元6角,“2”为什么要写在这里?,(二)不退位减法,买1个比1支贵多少钱?,(2)算一算比贵多少钱?,1.20.6,0.6,0.6(元),新知探究,计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。,总结提升:,(2)各买1本书,10元钱够不够?,(1)动脑筋比童话故事选便宜多少元?,2.解决问题。,6.83.43.4(元),6.83.4,6.83.410.2(元),1010.2,6.83.4,10.2,所以10元钱不够。,星期天,笑笑要去书店买书,再去看望外婆,然后回家。(1)笑笑一共要走多少千米的路?(2)你还能提出什么数学问题?,巩固练习,船浆长1.3米,露出水面部分是1.1米,伸入水中的部分长多少米?,1.1米,巩固练习,3.9元
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