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文档简介

学习身边的小雷锋,镇宁县一小秦明芬,小学五年级下册综合实践,孩子们：知道雷锋叔叔吗？知道关于雷锋叔叔的歌曲吗？,一、讲雷锋叔叔故事,雷锋（19401962）雷锋出生在贫困的农村家庭里，7岁就失去了父亲，成为了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永久消逝的名字雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神雷锋精神。他的精神将会永久的闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角。雷锋精神将永久地活在我们心中！,雷锋简介,合作交流每组最少讲一个关于雷锋的故事，选出讲得比较好的进行表扬。,具体活动内容安排如下温馨提示：（每组可以选择其中一个做）1、去敬老院，看望老人、慰问孤寡老人。2、做一件自己喜欢的好人好事。3、班级每天一次卫生大扫除。4、写活动日记或体会，拍活动图片或视频。,二、做雷锋叔叔一样的人,各组随时统计学生做的好人好事，并保存学生活动的照片或视频。,认真记录保存材料,瞧！大家学雷锋的场面好热闹！,粘贴活动照片处,三、评雷锋,瞧！大家学雷锋的场面好热闹！,粘贴活动照片处,三、评雷锋,瞧！大家学雷锋的场面好热闹！,粘贴活动照片处,三、评雷锋,瞧！大家学雷锋的场面好热闹！,粘贴活动照片处,三、评雷锋,瞧！大家学雷锋的场面好热闹！,粘贴活动照片处,三、评雷锋,瞧！大家学雷锋的场面好热闹！,粘贴活动照片处,瞧！大家学雷锋的场面好热闹！,粘贴活动照片处,瞧！大家学雷锋的场面好热闹！,粘贴活动照片处,瞧！大家学雷锋的场面好热闹！,粘贴活动照片处,自我总结学习雷锋的情况：讲个人故事、好人好事及个人收获等，在小组里交流、互评，评选出身边小雷锋。,三、合作交流评选身边小雷锋,请同学们思考：1，在当代，学习雷锋精神究竟有没有意义？为什么？2，作为小学生，我们如何在日常生活中践行雷锋精神？3，通过你对雷锋及其精神的了解，谈谈我们应如何认识雷
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