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寻找规则(填空)，阳春市实验小学苏丽群，小学数学一年级，、先说规则，答案是什么？ 1、寻找、1197531、3、6、9、12、15、18、21、探索新知识，然后填补什么？ 从3开始，后面的数量依次多出3个。11、9、7、5、3、1、探索新知识，接下来应该填写什么？ 从11开始，后面的数量依次减少2。 5，10，15，20，25，24，20，16，12，8，4，-4，-4，-4，-4，-4，-4，-4，4，寻找新知识，19，23，12，6，0，36302418，使用新知识，()，()，规则地填充以下个数一、查找规则的数量： (1)，2，4，6，8，()，(2)，1，4，7，10，()，(3)，40，35，30，25，()，(4)，36，30，24，18，()，(10，12，13，16，20，15，12，6，根据规则进行填充。40、41、42、43、37、38、39、新知识可以按顺序增加1，如何填补？ 请有规则地填写。 60，50，40，30，90，80，70，新知识可以怎样填补？ 另一方面，根据给定的数字设定规则，在30，45，知识运用，1 .空白圆上填入适当的数字。40、50、10、9、35、26、28、32、4、32、62、30，各组下两个圆的总数等于上一个圆的数量。 让我们看看前两组的数量。 究竟有什么样的关系呢，想法： 28 ()=32，想法： 32 30=()，第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM，二，探讨新知，谈谈你发现的法则。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM，80，10，20，1，30，33，3，60，22，29，40，20，21，7，38，运用新知，20=21，30=(，)，22 ()=29，) 20=60，4，8，6 8，9，8，5=22，30，10，20，3010=()，90，40，30，40 () 30=90，60，60，20，20，外圆的总数等于内圆的数目，搜索规则并填充数目。33 ()=12、()=12、9、012、12-3=()、9、三角形中的三个个数有什么关系？ 怎么想才能找到所有的答案？ 交换两个左右的位置也是不同的回答！ 我发现：48=12，102=12，可以这么想。 按顺序考虑的话全部都能写出来！ 111、210、39、48、57、66、75、84、93、102、111、120，我的发现与你不同： 12-4=812-10=2，所以也可以这样想。12-() ()、012、111、210、39、48、57、66、75、84、93、102、111
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