数学人教版七年级上册一元一次方程.1.1一元一次方程课件钱子云.ppt

3.1.1一元一次方程,回顾方程的概念：,含有未知数的等式叫做方程,下列式子哪些是方程？,上有20头、下有52足，问鸡兔各有多少？(只列方程),鸡兔同笼,你知道吗？,根据下列问题，设未知数并列出方程：(1)用一根长24cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？(2)一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时？(3)某校女生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？,小试牛刀,根据下列问题，设未知数并列出方程：(1)用一根长24cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？,小试牛刀,根据下列问题，设未知数并列出方程：(2)一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时？,小试牛刀,根据下列问题，设未知数并列出方程：(3)某校女生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？,小试牛刀,（1）4x=24（2）1700+150 x=2450（3）0.52x-(1-0.52)x=80,上述所列的方程有什么共同特点？,共同点：1、方程只含有一个未知数；2、未知数的次数是1；3、等式两边都是整式.,再探新知,观察,（1）4x=24（2）1700+150 x=2450（3）0.52x-(1-0.52)x=80,再探新知,只含有一个未知数，未知数的次数都是1，等号两边都是整式，这样的方程叫做一元一次方程.,归纳：,实际问题,一元一次方程,设未知数,找等量关系,我能行,1.判断：下列式子是不是一元一次方程（1）2x+5=9（）（2）3x-6（）（3）2x2-4x=5（）（4）x-y=5（）（5）2a9(),我超越,2.已知是关于x的一元一次方程，则m=。,你学会了吗?,使方程等号左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解.求得方程的解的过程，叫解方程。,下列各题括号内的哪个数是方程的解?,我提高,检验一个数是不是方程的解的步骤：,.将数值代入方程左边进行计算，,.将数值代入方程右边进行计算，,.比较左右两边的值，若左边右边，则是方程的解，反之，则不是,反思升华,这节课你有哪些收获？我们一起来分享一下吧.,小明说：鸡有16只，兔有4只.他说的对吗？为什么？,鸡兔同笼,A层：1、判断下列各式中，哪些是等式，哪些是方程，哪些是一元一次方程。-2+5=33x-1=7m=0x3x+y=82x-5x+1=02a+b等式：方程：一元一次方程：B层：2、请写出一个解为x=2的一元一次方程：_。3、当m=_时,方程2x+7m-5=0是一元一次方程。4、方程2x=mx+1要想成为关于x的一元一次方程，满足的条件是（）A、x0B、m0C、x=0D、m=0,m,2,5、列式：2x与-3的和是7。某数的2倍比它的1/4大7，求这个数。C层：6、已经方程（k-3）X+5=k-4是关于x的一元一次方程，求k的值。7.把2000元奖学金发给全校25名三好学生，其中市级