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,新人教版数学八年级下学期多媒体课件,专题:一次函数与面积,八年级数学,第十九章一次函数,1、一次函数的图像是,如何画出一次函数的图像?,2、一次函数解析式y=kx+b中,直线与x轴的交点坐标为_,与y轴的交点坐标为_;,(0,b),3、如何求一次函数解析式?,复习引入,一条直线,八年级数学,第十九章一次函数,一、由一次函数解析式求面积,例1.已知一次函数y=-2x-4的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,求OAB的面积?,A(-2,0),B(0,-4),例题讲解,归纳总结1:,求一次函数图象与坐标轴所围成的三角形面积的方法:,函数解析式,线段长,三角形面积,A(-2,0),B(0,-4),与坐标轴的交点坐标,多题一法,变式训练,1、在直角坐标系中,直线y=-x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,,A,B,P,(1)点A的坐标是_,点B的坐标是_,直线与两条坐标轴所围成的三角形的面积是_.,(2)直线经过点P(3,a),求OAP的面积?,(4,0),(0,4),8,如何求OBP的面积?,(3,1),八年级数学,第十九章一次函数,二、由面积关系求一次函数解析式,例2.已知直线y=kx+b与y轴交于点A(0,4),与x轴交于点B,且OAB的面积为4,求此直线的解析式。,解:直线与y轴交于点A(0,4),B(-2,0)或(2,0),由点A(0,4),B(2,0),OA=4,OB=2,此直线解析式为:y=2x+4或y=-2x+4,距离与坐标互化时,坐标有符号性,要注意多解情况!,例题讲解,由点A(0,4),B(-2,0),得直线解析式为:y=2x+4,得直线解析式为:y=-2x+4,由面积关系求一次函数解析式的方法:,归纳总结2:,函数解析式,与坐标轴的交点坐标,底或高的长度,三角形面积,距离与坐标互化时,坐标有符号性,要注意多解情况!,变一变,多题一法,变式训练,2.已知直线y=kx+b与x轴交于点A,经过点P(2,2),且OAP的面积为4,求此直线的解析式。,P,3、点P(x,y)在第一象限,且在直线y=8-x上,点A(6,0),设OPA的面积为S.(1)求S关于x的函数解析式;(2)当点P横坐标为5时,求OPA的面积?(3)当S=12时,求P点坐标?,课本P99#9改编,o,A,x,y,(8,0),(0,8),6,变二变,4、点P(x,y)在第一象限,且在直线y=8-x上,点A(6,0),设OPA的面积为S.(1)求S关于x的函数解析式;(2)当点P横坐标为5时,求OPA的面积?(3)当S=12时,求P点坐标?,课本P99#9改编,o,x,A,y,8,8,6,变三变,八年级数学,第十九章一次函数,这节课你学到了什么?,1、由一次函数解析式求面积,函数解析式,与坐标轴的交点坐标,线段长,三角形面积,2、由面积关系求一次函数解析式,函数解析式,与坐标轴的交点坐标,底或高的长度,三角形面积,注意:距离与坐标互化时,坐标有符号性,距离有非负性!,3.要掌握分类讨论,数形结合,转化的数学思想。,八年级数学,第十九章一次函数,课后练习,新观察P939,P9412,P0011,P9212,5、已知直线y=2x+b与与x轴、y轴分别交于A、B两点,且OAB的面积为4,求b的值?,一题多变,深入思考,变二变,提示:当坐标含有字母参数时,考虑方程思想!,距离与坐标互化时,坐标有符号性,距离有非负性!,b=4,b=-4,6、

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