苏教版小学数学三年级下册第1单元《4.进位的两位数乘两位数笔算的补充练习》教案_第1页
苏教版小学数学三年级下册第1单元《4.进位的两位数乘两位数笔算的补充练习》教案_第2页
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教学课题4.进位的两位数乘两位数笔算的补充练习课型练习本课题教时数：1 本教时为第1 教时 备课日期 9月4日教学目标：1进一步掌握笔算两位数乘两位数有进位的情况，会用交换乘数位置的方法验算乘法。2使学生进一步掌握两位数乘两位数的进位笔算方法，并能正确笔算两位数乘两位数进位乘法，会用交换乘数的位置再算一遍的方法进行验算。3在讨论交流的过程中，积累数学活动的经验，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，培养自我总结，自觉检验的意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。教学重难点：正确笔算进位的两位数乘两位数。教学方法与手段：在本课的教学中，给予学生充分的时间去自主探索、相互交流，启发学生从不同的角度运用不同的策略去探索算法，引导学生积极交流算法，在交流中相互启发，选择更加合理、有效的算法；在探索两位数乘两位数笔算过程时，将竖式过程和横式计算相结合，让学生体会理解三步竖式计算的含义，这样更有利于学生明确和理解笔算的算理，真正掌握竖式计算。教具学具：多媒体课件、直尺等学习用具。教学过程：教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图一、口算下面各题2070 40206070 30109070 60209090 3020提问：2070是怎样进行计算的？二、先说说计算步骤，再计算 3 6 4 8 5 3 7 2 6 4 8 3 4 9 2 6 三、用竖式计算，并验算3513 47284235 3846四、解决实际问题1王老师带31名同学去游乐场，其中13人玩旋转木马，其余的人玩碰碰车。旋转木马 碰碰车每人15元 每人12元（1）玩旋转木马一共用去多少元？（2）玩碰碰车一共用去多少元？2足球 篮球 排球 65元 36元 42元张老师买了16个（ ）球，一共用去多少元？（任选一种球，填在括号里，并计算）五、全课小结：通过今天的练习，你有什么收获？学生独立完成20就是2个十，70就是7个十，2个十乘7个十是14个百，也就是1400。学生先说说计算步骤，如3653，先算53个位上的336，再算53十位上的536。学生独立完成后核对。学生独立完成，指名板演，核对时让学生说说计详细的计算顺序。（1）1315195（元）（2）311318（人）1812216（元）足球：65161040（元）篮球：3616576（元）排球：4216672（元）通过整十数乘整十数的口算练习，巩固学生的口算方法，进一步明确算理。先说计算步骤，再列竖式计算，能够明确每一步先算什么，再算什么。积的位置写在哪里等需要注意的地方
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