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,比例尺的分类分类一：根据表现形式的不同，比例尺还可分为数值比例尺和线段比例尺。分类二：根据实际距离是缩小还是扩大，把比例尺分为缩小比例尺和扩大比例尺。,1,1.实验小学与实中附小相距50米，画在图上是5厘米，求这幅图的比例尺。2.一个机器零件长4毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。,1：1000,10：1,缩小比例尺,扩大比例尺,2,3,4,图形的放大与缩小,合市崇麓中心小学卢芳芳,5,6,你好棒!,你好棒!,7,8,9,10,11,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,12,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,13,按2:1画出下面图形放大后的图形.,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?,14,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,与原图形的形状相同,与原图形的大小不同,15,如果把放大后的三个图形的各边按1:2缩小,图形又发生了什么变化?画画看.,16,图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,图形的放大与缩小，只是它的大小发生了改变，但是形状不会发生改变。,17,智力大闯关,18,一、精挑细选（1）图形的各边按相同的比放大或缩小后所得的图形与原图形比较（）A形状相同，大小不变B形状不同，大小不变C形状相同，大小改变D形状不同，大小改变,C,19,（2）一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的1/3后，其斜边（）A扩大3倍B不变C缩小到原来的1/3D无法判断,C,20,（3）把一个图形按4:1变化后，得到的图形与原图形比较，正确的说法是（）A面积扩大4倍B面积缩小4倍C周长扩大4倍D周长缩小4倍,C,21,按4:1画出下面图形放大后的图形.,22,按1:2画出下面图形缩小后的图形.,23,按1:2画出下面图形缩小后的图形.,24,下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？,答案：D,25,按3:1画出下面图形放大后的图形.,26,按3:1画出下面图形放大后的图形.,A,B,C,B与C哪个是A按3:1放大后的图形？,27,下面哪个图形是
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