人教2011版小学数学三年级面积进率 (2).ppt

,第3课时面积单位间的进率,R三年级下册,学习目标,1.进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位间的进率。2.能准确地进行常用面积单位间的换算，并解决关于面积计算的实际问题。3.在解决问题的过程中，培养学生的想象能力。,学习重点,学习难点,掌握面积单位间的进率，会进行常用面积单位间的改写。,理解面积单位间的进率的的推导过程。,一、引入新课,我们学习过的长度单位有哪些？这些长度单位之间的进率是多少呢？,我们知道，相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。那么，相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少呢？这节课我们一起来学习。,长度单位：米分米厘米,10,10,二、自主探究,（一）探究平方分米与平方厘米之间的关系,这个大正方形的面积是多少？,1平方分米100平方厘米,还可以这样算：边长是10厘米，面积就是1010100（平方厘米）。,我这样算：边长是1分米，面积就是1平方分米。,（二）探究平方米与平方分米之间的关系,仿照上面的方法说一说。,1平方米等于多少平方分米？,表示1平方分米,1平方米（）平方分米,还可以这样算：边长是10分米，面积就是1010100（平方分米）。,我这样算：边长是1米，面积就是1平方米。,100,下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？,80806400（平方厘米）,6400平方厘米64平方分米,正方形的面积边长边长,100平方厘米1平方分米,答：面积是6400平方厘米，合64平方分米。,三、巩固深化,1.8平方分米（）平方厘米5平方米（）平方分米300平方厘米（）平方分米,800,500,3,2.一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米？合多少平方分米？,长方形的面积长宽,1平方米100平方分米,20480（平方米）,80平方米8000平方分米,答：面积是80平方米，合8000平方分米。,3.填一填。(1)一个长方形的长是15厘米，周长是4分米，它的面积是（）平方厘米。(2)一块正方形菜地的边长是18米，它的面积是（）平方米。,75,324,4.填空。5平方米=（）平方分米3600平方厘米=（）平方分米7平方分米=（）平方厘米300平方分米=（）平方米,500,36,700,3,5.一张正方形的风景画，边长是7分米。(1)它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？,77=49(平方分米)49平方分米=4900平方厘米答：它的面积是49平方分米，合4900平方厘米。,5.一张正方形的风景画，边长是7分米。(2)在风景画的四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？合多少厘米？,74=28(分米)28分米=280厘米答：花边的总长是28分米，合280厘米。,四、课堂小结,面积单位间的进率,1平方分米100平方厘米,1平方米100平方分米,五、课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本课设计是在学生初步认识了面积和学会长方形、正方形面积计算的基础上，结合本课的重、难点以及学生的知识水平，主要采用猜想、设计实验验证、迁移类推、实践应用等主要形式来进行教学的。教学时，我始终尊重学生的主体地位，引导学生探究发现问题、提出设想、实际操作、解决问题，让学生参与到知识的形成过程中。我指导学生探究知识，让学生大胆地猜测面积单位间的进率，引发问题的出现，同时为学生准备了必需的操作工具，让学生带着问题、满怀疑惑和好奇去探索。,六、教学反思,学生刚学习完面积的推导，很容易想到摆的方法，但摆的方法毕竟不简便。其他的学生在讨论中找到了更好的办