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文档简介

角,人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书(七年级上册),东北师范大学理想信息技术研究院,4.3.1,观察,找出下列图片中包含的角,你能再举出一些有关角的实例吗？,角的表示,有公共点的两条射线组成的图形叫做角,顶点,边,或,顶点,练习,如图，能把记作吗？为什么？还可以怎么样表示？,O,A,B,C,以O为顶点的角不止一个，所以不能用表示,可以表示为,怎样表示一个角？,想一想,（1）用三个大写字母表示：,（3）用一个数字或希腊字母表示：,（2）用一个角的顶点字母表示：,角的表示方法：,注意：在一个顶点出发有多个角时不能用一个顶点字母表示！,读作:角ABC或角CBA.,读作:角O.,读作:角1或角.,C,E,D,B,A,（1）图中能用一个大写字母表示的角是；（2）以A为顶点的角有个，请分别找出这些角；（3）请分别说出图中以D、E为顶点的角.,6,试一试,思考,角也可以看作有一条射线绕着它的端点旋转形成的图形,始边,终边,思考,射线OA绕点O旋转，当终止位置OB和起始位置OA成一条直线时，形成什么角？,O,A,B,平角,思考,继续旋转，OB和OA重合时，形成什么角？,O,A,（B）,周角,角的单位,把一个周角360等分，每一份就是1度（degree）的角，记作1；把1度的角60等分，每一份叫做1分的角，记作1;把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角，记作1,1=60,1=60,1=,1=,1=.,3600,度、分、秒的进位制及这些单位间的互化,回忆平角、周角的形成,例1将48.32用度、分、秒表示.,解:0.32=600.32=19.2,0.2=600.2=12,所以48.32=481912.,例2把30936用度表示.,例3计算；180-（4517+5257）,练习,练习,1等于多少分？等于多少秒？,2和相等吗？哪个大？,典型例题,把一个周角7等分，每一份是多少度的角（精确到分）？,解：,答：每份是的角,请大家回忆一下，今天都学了哪些知识，通过学习你想说些什么？,1.角的两个定义.,2.角的四种表示方法.,3.角的单位及单位
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