第三节　安全用药.ppt

济南版,七年级下册第三单元第六章,第三节安全用药,学习目标：1、能区别处方药和非处方药，会使用药物说明书。2、概述安全用药的常识，认同滥用抗生素的危害。3、通过设计旅行小药箱的活动，能列举一些常用药物的名称、作用和使用方法。,1、汇报交流，展示调查结果：A、什么是安全用药？B、如何区分处方药和非处方药？C、药品使用说明书上哪些信息对于安全用药是十分重要的，为什么？D、怎样辨别中西药？E、总结概括保存药品的方法？F、生产日期和有效期怎样识别？G、怎样辨别“药品”、“保健品”？,随时练：区分有效期与失效期,失效期为2016年7月，说明该药可以用到年月日,有效期为2016年7月，说明该药可以用到年月日,2016731,2016630,相对较重轻伤小病医生自我认识和辨别医生处方不需处方医嘱药品说明书,课堂小结,2、小组派代表展示成果。3、其他同学质疑或提出建议，进一步完善小药箱。,小药箱设计表,1、参考课本P118常用药品名录，以小组为单位确定设计小药箱的主题，并完成表格。,1、非处方药的标志是（）A、ATPB、OTCC、HIVD、AIDS2.感冒是春冬季节易发的一种呼吸道传染病。以下是人们患感冒后常常采用的一些做法，其中最恰当的是（）。A.先扛上几天，如果实在坚持不住了再去医院B.找出家中贮备的感冒药，连同抗生素一起服用C.及时到医院或诊所找医生诊断，按医嘱服药D.找出上次感冒时没用完的感冒药，继续服用3.在购买标有“OTC”标识的药品时，药品说明中的哪项信息不是至关重要的？（）A.生产日期和有效期B.适应症和禁忌症C.药品的用法和用量D.药品的数量和颜色,B,C,D,4.下列关于安全用药的说法，错误的是()。A.用药前应关注说明书上提供的各项信息B.只有安全用药才能保障身体健康C.用药前应识别药物是否变质D.常用补药有利于身体健康5.合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关人们用药的一些认识，正确的是()。A.越贵的药物，疗效越好B.服用的药物剂量越大，疗效越好C.俗话说“是药三分毒”D.进口的药物疗效一定比国产的好,C,D,非处方药,处方药,处方药是必须凭执业药师或执业助理药师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明用的药物。（简称OTC）,非处方药分为：甲类非处方药和乙类非处方药红底白字的是甲类非处方药，绿底白字的是乙类非处方药，乙类非处方药安全性更高。,乙类非处方药,甲类非处方药,适应症,用法与用量,注意事项,药品规格,生产日期和有效期等,药物的成分,【药品名称】双黄连片【主要成份】金银花、黄芩、连翘。【性状】本品为薄衣片，除去包衣，片心呈棕黄色的或棕红色；味苦、涩。【功能】辛凉解表，清热解毒。【主治】由外感风热引起的发热、咳嗽、咽痛。【临床作用】治疗由细菌或病毒感染引起的上呼吸道感染、咽炎、扁桃体炎、支气管炎，在退热、消除咽痛、咳嗽等症状方面有一定疗效。【注意事项】【剂型规格】片剂，每片重0.5克。【用法用量】口服，一次4片，一日3次。【储藏】密封。,阅读使用说明书,分辨中药和西药,中药：我国传统的药物,其有效成分主要从各种植物中提取出来。,西药：有效成分主要由化学物质合成，又称化学药品制剂。,药物受潮后有效成分可能会分解，甚至发生霉变，影响药效。,3、你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求？,干燥、避光、密封、避免受潮,有效期识别：,如：有效期至2018年3