山东夏津实验中学八年级物理下册 第十一章 功和机械能复习学案新

第十一章 功和机械能复习目标及目标及要求1、知道功的定义，做功的两个必要因素以及功的计算公式及单位 2、知道功率的定义、计算公式及单位3、知道动能和势能的概念及影响因素4.理解机械能及其转化动能和势能的概念及影响因素重点难点重点：1、概念、公式及应用 2、功率的概念、公式及应用 3、动能和势能的概念及影响因素 难点： 1、功的概念、公式及应用 2、功率的概念、公式及应用复习内容一、知识整理:1. 功的定义：如果一个_ 作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了 _，就说这个力对物体做了功2、力学里所说的功，包括两个必要因素：一个是_，另一个是 _ 3、功的公式为_ 在国际单位中，力的单位是 ，距离的单位是 功的单位是 （填复合单位），功还有一个专门的单位是 4、在同样的时间在做工越多，说明物体做功越_。做同样多的功，所用的时间越少，说明做功越_。5、物理学中，_叫做功率。6功率的表达式是_其中P表示_，W表示_T表示_,在国际单位之中，功率的单位是 。7物体由于_而具有的能叫动能；8、质量相同的物体，运动的_越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，_越大，它的动能越大。9物体由于发生_而具有的能叫做弹性势能。物体的 越大，它的弹性势能越大。10、_和_统称机械能。11、在_ 机械能守恒。二、当堂达标训练1.用100牛顿的拉力水平作用在100千克的物体上，则在拉力的作用下物体沿水平方向向前移动了10米，拉力对物体做的功是_焦耳，如果物体的运动为匀速直线运动，这时阻力的大小是_牛顿，力的方向_。2.判断下列物体是否具有动能或势能，如果有，说出能量的名称，如果没有，说明原因 在水平地面上滚动的铅球：_；悬挂在室内的电灯：_玩具汽车中被卷紧的发条：_；弹簧：_；图11-5在空中飞行的波音747客机：_；静止在水平轨道上的列车： _高速升空的火箭 .被拉弯的钢板尺 .被水电站拦河坝拦住的上游水 .空中下落的皮球 3、起重机的钢绳将500N的物体匀速提高6 m后，又水平匀速移动4 m，钢绳对物体所做的功为：（ ）A、3000 J； B、5000 J； C、2000 J； D、1000 J。4.两辆车，大车的重力是小车的2倍，在相同的力作用下沿不同的水平路面通过了相同的路程，则：（ ）A.力对大车所做的功比小车多B.力对小车所做的功多C.力对两辆车所做的功相同D.难以判断5.如图所示，将同一重物沿光滑斜面BA、CA从底端匀速移上顶端，（ ）6.下列单位中，不是功率单位的是（ ）A.瓦特B.焦耳C.千瓦D.焦耳/秒7.下列关于功率的说法中正确的是（ ）A.物体做功越多，功率越大 B.物体做功时间越长，功率越大C.物体做功越快，功率越大 D.物体做功时间越短，功率越大8.甲、乙两位体重相同的同学，利用跳台阶测量自己身体的输出功率，测出甲跳20个来回所花的时间比乙多，如果他们做的功和做功的功率分别是W甲、P甲和W乙、P乙，那么下列关系中正确的（ ）A. W甲W乙 P甲P乙 B. W甲W乙 P甲乙C. W甲W乙 P甲P乙 D. W甲W乙 P甲P9. 两台机器同时做功，甲机器做的功是乙机器做的功的2/3，甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是43，则甲、乙两台机器的功率之比是（ ）A.21B.12C.89D.9810一台机器的功率是750瓦，它表示的意思是：（ ）A.这台机器1分钟做的功是750瓦B.这台机器1分钟做的功是750焦耳C.这台机器1秒钟做的功是750焦耳D.这台机器1秒钟做的功是750瓦11.关于能量的大小，下列说法中错误的是（ ）A.运动速度越大的物体，动能也越大 B.质量大的物体，动能不一定大C.质量大的物体，其重力势能不一定大 D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大12. 某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（ ）A势能一定不变，动能一定不变 B势能可能改变，动能一定不变C势能可能改变，动能可能改变 D势能一定不变，动能可能改变 . 13.（山东省潍坊市课改实验区）跳伞运动员跳出飞机后，立即打开降落伞，下落过程中所受空气阻力随运动速度增大，直至与重力等大。在整个下落过程中，运动员（ ）A. 势能不断减少，动能不断增加，机械能不B. 势能不断减少，动能不断增加，机械能减少C. 势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械能减少D. 势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变14.下列过程中，属于动能转化为势能的是（ ） A雪撬从山坡上滑下B玩具弹簧枪将“子弹”水平射出 C雨滴从屋檐落向地面 D斜向上射出的炮弹在上升过程15.跳伞运动员跳出飞机后，立即打开降落伞，下落过程中所受空气阻力随运动速度增大，直至与重力等大。在整个下落过程中，运动员和降落伞的（ ）A. 势能不断减少，动能不断增加，机械能不变B. 势能不断减少，动能不断增加，机械能减少C. 势能不断减少，动能先增加然后保持不变，机械能减少D. 势能不断减少，动能先增加后减少，机械能不变16.实验题如图11-3所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。（小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大） （1）分析比较实验甲与实验乙，可得出结_。 实验中被控制的物理量是_。 （2）分析比较实验乙与实验丙，可得出结_。 实验中被控制的物理量是_。 （3）实验结果表明，物体动能与物体的 和 有关，_越大，_越大，动能就越大。图11-317.如图11-6所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小