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文档简介
分数的初步认识,米吉克乡希望小学易彬,人教版三年级上册数学,2,2,1,1,平均分,2,1,把一个月饼平均分成2份，每份是它的。,2,1,一半,我把一个西瓜切成2块，我吃了1块，就是吃了这个西瓜的。,2,1,小明这样说对吗？,操作交流,1、你能找到手中图形或毛线的吗？先动手折一折，再用斜线给其中的一份涂上颜色。,2、完成后和同桌交流：你是怎么得到它的的？,探索发现,拿出你准备好的图形。（长方形、正方形或圆形）,1、先动手折一折，再把其中的一份涂色，你还能发现一个图形的几分之一？,2、完成后和同桌交流：你表示的是几分之一？是怎么得到的？,1、下面涂色部分用分数表示正确吗？,2、涂色部分可以用哪个分数来表示？,（）,（）,（）,（）,3、想一想。,小斌说：“我也喝了一杯水的。”,小丽说：“我喝了一杯水的。”,他们喝的水一样多吗？你是怎么想的？,4、你联想到了几分之一？,我的收获,把一个物体平均分成2份，每份就是它的,像,这样的数我们称之为分数,天才,就是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水。爱迪生,
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