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文档简介

9.4流体压强与流速的关系,墩麻扎镇中学黄大强,因为房子内也有大气,房子内外受到大气的压强相等,作用相互抵消,所以房子不会被压塌。,1.知识与技能了解流体的压强与流速的关系。了解飞机的升力是怎样产生的。2.过程与方法通过观察,认识气体的压强跟流速有关的现象。体验由气体压强差异产生的力。3.情感、态度与价值观初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙,获得对科学的热爱、亲近感。,教学目标,吹气,吹气,思考:室外刮大风时,打开窗户窗帘怎样运动?,用漏斗吹乒乓球观察现象,活动:,流体压强与流速的关系,气体和液体都可以流动,统称为流体。,流体:,1把一张小纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,会看到什么现象?,请同学们先猜想这张纸将怎样运动?然后再动手做一做,活动:流体压强与流速的关系,用手握住两张纸,让纸自然下垂,在两张纸中间向下吹气,这两张纸应该向什么方向运动?猜一猜,做一做.讨论交流.,探究活动一:流体压强与流速的关系,请同学们手握两张纸(稍大些的纸),让纸自然下垂,如果在两张纸中间向下吹气,猜想两张纸将怎样运动然后,再吹气,检验自己的猜想。,外侧空气流速小,压强大,探究活动一:流体压强与流速的关系,1把一张小纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,请同学们分析这张纸为何这样运动?动手做一做,(分析1)纸条上方气体的流速大,压强小,纸条下方的气体流速小,压强大。,探究活动二:流体压强与流速的关系,(结论1)气体在流速大的地方压强小,流速小的地方,压强大。,(结论2)液体在流速大的地方压强小,流速小的地方,压强大。,流体,流体,结论,流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。,实际上早在1938年,有一个科学家就已经通过大量的实验得到了这个结论,这个科学家就是伯努利,而这个原理就叫做伯努利原理。,-伯努利原理,水平的气流,能使鸟翼获得向上的升力,探究活动二:飞机的升力,飞机升力的产生:,迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼横截面形状上下不对称,在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长,因而速度较大,对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短,因而速度较小,对机翼的压强较大,飞机的升力:气流在机翼上下表面由于流速不同,压强不同产生的压强差,这就是向上的升力。,今天的收获,1、流体:,液体和气体统称为流体,2、伯努利原理,在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的地方压强越大,3、飞机升力的产生:,机翼上下表面所受的压强差形成向上的升力,小练习1:杜甫在茅屋为秋风所破歌当中写道“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。大风为什么能掀翻屋顶?,答:大风从屋顶上吹过,屋顶上方空气流速大,压强小,屋内空气流速小,压强大,所以屋顶受到向上的压强大于向下的压强,这种压强差能把屋顶掀翻。,小练习2相信同学们都有过这样的经历:下雨时我们撑着一把伞步行在雨中,一阵大风吹来,雨伞往往会被向上吸起来,如图所示。这是为什么呢?请你用学过的物理知识解释这个现象。,下列有关这一现象及其解释,正确的是()A伞面被向下“吸”B伞上方的空气流速大于下方C伞上方的空气流速等于下方D伞上方的空气流速小于下方,在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘m左右的地方标有一条安全

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