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文档简介
生态系统的能量流动(一轮复习),1,考点一:能量流动的过程,1.概念理解,生产者固定的全部太阳能,食物链和食物网,化学能,化学能,热能,2,考点一:能量流动的过程,2.过程图解,能量在第一营养级中的变化,残枝败叶,4,2,分解者,3,1,3,能量在第二营养级中的变化,初级消费者摄入,用于生长发育和繁殖,次级消费者摄入,遗体残骸,初级消费者同化量,分解者利用,粪便,A,D,呼吸作用散失,C,B,呼吸作用散失,C,E,同化量=摄入量粪便中的能量,初级消费者粪便中的能量是指生产者流向分解者的能量。,考点一:能量流动的过程,2.过程图解,4,考点一:能量流动的过程,能量传递过程中的去向分析:,(1)定量定时分析:流入某一营养级的能量在一定时间内的去路可有四条:自身呼吸散热消耗;流入下一营养级(最高营养级除外);被分解者分解利用;未被利用-未被自身呼吸消耗,也未被下一营养级和分解者利用。如果是以年为单位研究,这部分的能量将保留到下一年。,5,考点一:能量流动的过程,能量传递过程中的去向分析:,(2)定量不定时分析:流入某一营养级的能量在足够长的时间内去路可有三条:自身呼吸散热消耗;流入下一营养级(最高营养级除外);被分解者分解利用。但能量不管如何传递,最终都以热能形式从生物群落中散失,生产者源源不断地固定太阳能,才能保证生态系统能量流动的正常进行。,6,提示生产者只能利用太阳能或化学能(化能合成作用),不能利用热能。,提示还包括传递和转化过程。,提示是生产者固定的太阳能或化学能。,提示初级消费者同化的能量。,考点一:能量流动的过程,判一判:,7,考点一:能量流动的过程,【例1】某同学绘制了如图所示的能量流动图解,下列叙述正确的是(),A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1C.初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2)D.W1=D1+D2,A,8,练出高分,【例2】如图所示为草原生态系统的能量流动图解模型,A、B、C分别表示流入各营养级的能量,D、E、F分别表示各营养级用于生物生长、发育、繁殖的能量,G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量。下列说法中,正确的是(),A图中AD,BE,CFBK中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量C食物链中能量最少的是分解者所处的营养级D第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是E/D,B,9,A图中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B大肠杆菌可以参与丁过程C当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K/2值D图中d的能量不全部来自b生物,变式题某生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链abc,d为分解者,下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是(),C,10,变式题一只羊在一年内吃100kg的草,排出20kg的粪便,长了10kg的肉(不考虑其他散失),下列有关说法不正确的是()A该羊一年的同化量是80kgB第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%C20kg的粪便中的能量属于羊未同化的能量D该羊一年的呼吸量是70kg,解析:同化量摄入量粪便量80kg,呼吸量同化量有机物积累量70kg,,B,11,小结:每个营养级能量的来源和去向,摄入量,同化量,粪便,呼吸作用,用于生长发育繁殖,分解者,下一营养级,去向,去向,去向,未利用,去向,光合作用固定,ATP生命活动,热能的形式散失,消费者,生产者,考点一:能量流动的过程,12,能量流动的特点,逐级递减:,单向流动:,不可逆转,不能循环,能量传递效率大约为10%20%,考点二:能量流动的特点,13,生态系统中能量流动具有“逐级递减”的特点。下图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔。请思考:,考点二:能量流动的特点,(1)一个吃玉米的人所获得的能量一定多于一个吃牛肉的人,对吗?为什么?(2)若A和B中玉米的数量相同,A能养活10000人,则B至少能养活多少人?(3)若土壤中含相同浓度的难降解污染物,则A中的人比B中的人体内污染物浓度更高,还是更低?,14,高考真题演练,(新课标卷)某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传效率为10%20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。回答下列问题:(1)请画出该生态系统中的食物网。(2)甲和乙的种间关系是;种群丁是该生态系统生物组成成分中的。(3)一般来说,生态系统的主要功能、,此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在和之间的循环主要以CO2的形式进行。,捕食,消费者,物质循环,能量流动,生物群落无机环境,15,下图表示某生态系统食物网的图解,若一种生物摄食两种前一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则猫头鹰体重增加1kg,至少需要消耗A(),A100kgB312.5kgC25kgD15kg,A,某生态系统中存在如图所示的食物网,如将C的食物比例由AB11调整为21,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量是原来的(),A1.875倍B1.375倍C1.273倍D0.575倍,B,提升精练,16,下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:,图是根据该表数据作出的一些分析,其中与表中数据相符合的是()ABCD,C,提升精练,17,高,低,能量,低,高,营养级,例外,能量金字塔:,数量金字塔,生物量金字塔,人工养殖的鱼塘,生产者的生物量可以小于消费者的生物量,18,设计生态农业的原理:物质循环再生,能量多级利用,1、实现能量的多级利用和物质的循环利用,提高能量的利用率如“桑基鱼塘”,如农田除杂草,灭虫、灭鼠、剪枝,2、合理调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分,考点三:研究能量流动的意义,19,(天津卷)图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是(),A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能,(海南卷)如右上图,用个营养级生物的能
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