数学人教版九年级上册25.1.1随机事件(第一课时).ppt

花明楼镇数学教研活动,概率初步,初三年级组执教:曾曦二00八年十月,同学们听过“天有不测风云”这句话吧!它的原意是指刮风、下雨、阴天、晴天这些天气状况很难预料，后来它被引申为：世界上很多事情具有偶然性，人们不能事先判定这些事情是否会发生。,降水概率90%,现在概率的应用日益广泛。本章中，我们将学习一些概率初步知识，从而提高对偶然事件发生规律的认识。,降水概率90%,人们果真对这类偶然事件完全无法把握、束手无策吗？不是！随着对事件发生的可能性的深入研究，人们发现许多偶然事件的发生也具有规律可循的。概率这个重要的数字概念，,正是在研究这些规律中产生的。人们用它描叙事件发生的可能性的大小。例如，天气预报说明天的降水概率为90%，就意味着明天有很大可能下雨（雪）。,25.1概率第一课时随机事件,概率-随机事件,思考:下列哪些现象是必然发生的,哪些现象是不可能发生的?,(不可能发生),(必然发生),(必然发生),(不可能发生),概率-随机事件,积极探索,合作交流:,5名同学参加演讲比赛,以抽签的方式决定每个人的出场顺序,(在生活中也称之为“抓阄”）.签筒中有5根形状、大小完全相同的纸签，上面标有1,2，3，4，5.小军先抽,他在看不到纸签上的数字的情况下,从签筒中随机地抽取一根签,请考虑以下问题:,抽到的序号有几种可能?抽到的序号小于6吗?抽到的序号会是0吗?抽到的序号会是1吗?,概率-随机事件,通过重复做试验,可以发现:,每次抽到的结果不一定相同,序号1,2,3,4,5都有可能抽到,共有5种可能的结果,但事先不能预料一次签会出现哪一种结果;,抽到的序号一定小于6;,抽到的序号可能是1,也可能不是1,事先无法确定.,抽到的序号不会是0;,概率-随机事件,把抽到的序号小于6吗?抽到的序号会是0吗?与下面的比较,从事件的发生看,你能发现什么?,概率-随机事件,在一定条件下重复进行试验时,有的事件在每次试验中必然发生,相反,有的事件在每次试验中都不会发生.,概率-随机事件,师生互动(掷骰子游戏),小伟掷一个质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.请你思考以下问题:掷一次骰子,在骰子向上的一面上,思考:上个问题中的”抽到的序号是1”与这个问题中的”出现的点数是4”有什么共同的特点?,可能出现哪些点数?出现的点数大于0吗?出现的点数是7吗?出现的点数会是4吗?,概率-随机事件,定义:,正常情况下事先能预料一定会发生的事件称为必然事件;,正常情况下事先能预料一定不会发生的事件称为不可能事件.,事先都无法预料会不会发生.,在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件,概率-随机事件,想一想:生活中存在大量的随机事件,你能列举现实生活中的一些随机事件的例子吗?,概率-随机事件,度量三角形内角和,结果是360.正常情况下水加热到100C,就会沸腾.掷一个正面体的骰子,向上的一面点数为6.经过城市中某一有交通信号灯的路口,遇到红灯.某射击运动员射击一次,命中靶心.,(不可能事件),(必然事件),(随机事件),(随机事件),(随机事件),练一练:指出下列事件中哪些事件是必然事件,哪些事件是不可以事件,哪些事件是随机事件.,概率-随机事件,同一枚骰子连续掷两次,朝上一面出现点数之和为14.任意四边形的内角和都等于360.一辆小汽车从面前经过,它的车牌号码为偶数.从一副完整扑克牌中任抽一张,它是草花.,牛刀小试,1.指出下列事件是哪类事件(必然事件,不可能事件,随机事件),（必然事件）,(不可能事件),（随机事件）,（随机事件）,概率-随机事件,2.任抛一枚质地均匀的硬币,出现正面朝上,这是(),展示才智,A,概率-随机事件,3.下列事件是随机事件的是(),C,概率-随机事件,通过本节课的学习,请同学们谈体会与收获:,小结:,练习与质疑:,概率-随机事件,练习与质疑:(1)下列事件是随机事件的是()A:人长生不老B:2008年奥运会中国队获100枚金牌C:掷两枚质地均匀的正方体骰子朝上一面的点数之积为21D:一个星期为七天,B,概率-随机事件,(2)指出下列事件各是哪类事件?小王数学小考100分多哈亚运会中国队金牌总数第一名一年有四季一袋中在若干球,其中有2个红球,小红从中摸出3个球,都是红球明天下雨,概率-随机事件,作业:1、P114习题25.11,22、看书P136-137,概率-随机事件,结束寄语,生活是数学的源泉.,探索是数学的生命线.,再见,概率-随机事件,判断一事件属于哪一类事件关键在于:事先能否预料它会不会发生:,事先能预料一定