数学人教版九年级上册24.1.2 《垂直于弦的直径》.ppt_第1页
数学人教版九年级上册24.1.2 《垂直于弦的直径》.ppt_第2页
数学人教版九年级上册24.1.2 《垂直于弦的直径》.ppt_第3页
数学人教版九年级上册24.1.2 《垂直于弦的直径》.ppt_第4页
数学人教版九年级上册24.1.2 《垂直于弦的直径》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版数学九年级上册第二十四章,24.1.2垂直于弦的直径,瑞金四中陶辛子,赵州桥,圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是圆的对称轴,活动1:将你手中的圆形纸片沿着它的任意一条直径对折,重复做几次,你发现了什么?由此你能得到圆的什么特性?,探究活动:,圆的轴对称性:,O,活动2:在圆形纸片上作O的任意一条弦AB,再作直径CDAB,垂足为E.沿着直径CD对折,你发现了什么?有哪些相等的线段和弧?,探究活动:,O,A,B,C,D,E,线段:AE=BE,活动2:在圆形纸片上作O的任意一条弦AB,再作直径CDAB,垂足为E.沿着直径CD对折,你发现了什么?有哪些相等的线段和弧?,探究活动:,O,A,B,C,D,E,你能证明AE=BE吗?,证明:连接OA,OB在OAB中,OA=OB,OAB是等腰三角形.又ABCD,AE=BE.,等腰三角形三线合一,获得新知:,垂径定理:,O,A,B,C,D,E,CD是直径,CDAB,数学符号语言:,垂直,直径,半径,过圆心的直线,垂径定理基本图形的变形:,下列图形可以使用垂径定理吗?为什么?,CD是直径CDAB,O,A,B,C,D,E,逆向思考:,推论:,CD是直径,AE=BE,数学符号语言:,练习1:如图,在O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求O的半径,牛刀小试:,r,d,设弓形的高DE为h.,则DE=ODOE,即h=rd,半径、弦长、弦心距、弓形高四个量中,知二求二,D,h,D,问题解决:,37m,7.23m,A,B,O,C,D,R,18.5,7.23,R7.23,赵州桥是我国隋代建造的石拱桥,距今约有1400年的历史,是我国古代人民勤劳和智慧的结晶.它的主桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.23m,求赵州桥主桥拱的半径(结果保留小数点后一位).,问题解决:,18.5,A,B,O,C,D,7.23,R7.23,R,AB=37m,CD=7.23m,解得R27.3(m),答:赵州桥的主拱半径约为27.3m.,在RtOAD中,由勾股定理得,R2=18.52+(R7.23)2,OA2=AD2+OD2,OD=OCCD=R7.23,课堂小结:,一:你学习了关于圆的哪些数学知识?,二:你掌握了哪些常用的辅助线作法和解题方法?,2.圆心到弦的距离、半径、半弦构成直角三角形,便将问题转化为直角三角形解决.,1.关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段,连接半径等重要的辅助线.,3.半径、弦长、弦心距、弓形高中,知二求二.,分层作业:,必做题:1、如图,CD是O的直径,弦ABCD于E,CE=1,AB=10,求直径CD的长。2、已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点。求证:ACBD。选做题:1、在直径为200cm的圆柱形油槽内装入一些油以后,截面如图.若油面的宽AB=160cm,求油的最大深度.2、O的半径为10cm,弦ABCD,AB=16,CD=12,则AB、CD间距离是多少?,宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论