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文档简介

苏教版小学五年级下册,单式折线统计图,执教者：叶坜珠,青少年机器人大赛,2006年：426支；2007年：394支；2008年：468支；2009年：454支；2010年：489支；2011年：499支；2012年：519支。,这是老师收集的20062012年中国青少年机器人大赛参赛队伍支数的数据。像老师这样整理数据的方法好吗？你想怎样整理这些数据？,条形统计图比统计表更直观、清晰，可以清楚的看出数量的多少,这种统计图叫做单式折线统计图,426,394,468,454,489,499,519,参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快呢？,2007-2008上升得最快,2006-2007下降得最快,你发现折线统计图有什么特点？,特点：1、清楚地看出数量的多少；2、清楚地反映数据的增减变化情况。,你能预测一下，2013年参赛的队伍数可能会是多少？,参赛队伍整体呈上升趋势,这两幅统计图有什么相同点？,条形统计图和折线统计图都能容易看出,这两幅统计图有什么不同点？,折线统计图能表示出数量的增减变化情况。,数量的多少。,1.角美第二中心小学2019年春季各年级人数情况。2.2018年漳州台商投资区月平均气温变化情况。,下列各题用哪种统计图来统计比较合适？,年级人数/人,年级/年,温度/度,月份/月,折线统计图要怎么画呢？,思考：,温故知新，探究画法,你上小学后身高是怎样变化的？收集自己从一年级开始每年体检的身高数据，先填写统计表，再完成折线统计图。,完成书本第22页“做一做”,拓展延伸,一五年级身高情况统计表,A、请病假人数,B、独生子女人数,C、学生近视人数,猜一猜,生活中的折线统计图,心电图,时间与路程的折线统计图,股票分析图,折线统计图在我们生活中应用
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