山东龙口诸由观诸由中学八年级物理下册7.1压强作业鲁教五四制

压强1、站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小，他应该（ ）A.走动B.抬起一只脚 C.坐在地面上D.平躺在地面上2、推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法正确的是（ ）A宽大的履带是为了减小压力B宽大的履带是为了增大压强C锋利的土铲是为了减小压力D锋利的土铲是为了增大压强3、下列事例中，属于减小压强的是：（ ）A铁轨铺在一根根路枕上 B斧头具有很窄的刃C注射器的针头做得很尖 D啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙4、社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了个凹陷的手掌印，那么（ ）A单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度5、一辆坦克的质量为20t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，该坦克对水平地面的压力为_N，压强为_Pa6、志华在使用笔时，发现手握的位置有橡胶套，这是为了增大_来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了增大_。7、高速铁路的轨道不是铺设在普通的枕木上，而是铺设在更宽的混凝土枕木上。混凝土枕木做的宽目的是为了增大_，减小_。8、有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的：（ ）9.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如下图所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同)A.一块砖平放在海绵上 B.两块砖叠放在海绵上 C一块砖竖放在海绵上 (1)小勇是通过观察_来比较压力作用效果的。 (2)观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与_有关；结论：_；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与 _有关。结论：_ (3)以上这种研究方法在科学探究中属于_ 法。初三下学期活页作业（12）液体压强1、如图3狗所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（ ）AF，P B4F，P C1/4F，P DF，4p 2、在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后，水从小孔喷出，图4中最接近实际情况的是（ ）3、小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图1所示的两次实验，这是为了探究（ ）A液体内部向各个方向是否都有压强 B液体内部的压强跟深度的关系c在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等 D液体内部的压强跟液体密度的关系 4、某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”下列对实验现象的分析不正确的是（ ）A只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强5、（09玉林）如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ）A变大 B不变 C变小 D无法确定6、在研究液体压强的实验中，进行了如图12所示的操作：(1)实验前，应调整U型管压强计，使左右边玻璃管中的液面_。(2)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_ 。(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用_两个图进行对比。(5)在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 _ 的压强大小关系。压强1、扁担做成扁的，不做成圆的，挑东西时可以：( )A省力 B省功 C减小压强D减小压力2、下列现象中，为了增大压强的是( )A骆驼长着宽大的脚掌 B载重汽车装有许多轮子 C坦克车装有宽宽的履带 D压路机装有质量很大的碾子3、通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于答案：( )A10Pa B102 Pa C104Pa D106 Pa4、下列现象中，属于增大压强的是( ) 载重量大的汽车装有许多车轮 压路机上碾子的质量很大 短道速滑运动员的冰鞋上装有冰刀 房屋建在承受面积更大的地基上 A. B. C. D.5、用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 ( )A增大螺帽对工件的压强 B减小螺帽对工件的压力C增大接触面的粗糙程度，防滑 D增大工件受力面积，减小压强6、纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖另一端平的吸管。正确的使用方法是用尖的一端插入，这样做可以 ( )A增大受力面积； B增大压强； C增大压力； D增大摩擦。7、下列事例中属于减小压强的是( )A汽车超载超速“多拉快跑” B运动员穿的带有冰刀的溜冰鞋C注射针头做得很尖 D给坦克装上履带8、将重为2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.05m2，则书对桌面的压力为_N，压强为_Pa。9、小明用如图所示的装置设计实验,探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是_,能得出的结论是_;要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果,最简单的方法是: _.10、小科同学在探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系时，做