数学人教版九年级上册22.1　二次函数PPT.ppt

第12课时,课件制作：,第二十二章二次函数,二次函数,怀集县城南初级中学陈妙兰,1、会列二次函数的一般表达式；,2、掌握二次函数的意义.,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,一、学习目标,1、一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量与，并且对于的每一个确定的值，都有的值与其对应，那么我们就说是，是的.,2、正方体的六个面是全等的正方形，设正方体的棱长为，表面积为.对于的每一个值，都有一个对应值，它们具体关系式可以表示为：.,唯一确定,自变量,函数,y=6x2,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,二、新课引入,认真阅读课本第28至29页的内容，完成练习并体验知识点的形成过程.,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,知识点一列函数表达式,问题1个球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛，比赛的场次数与球队数有什么关系？,分析：因为每个队要与其他个队各比赛一场，所以共有场比赛；,又因为甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛是比赛，,（n-1）,n(n-1),同一场,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,即：.,对于上式，比赛的场次数与球队数的关系，的每一个值，都有一个对应值，即是的.,函数,所以比赛的场次数为：.,知识点一列函数表达式,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,问题2某种新产品现在的年产量是20，计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加倍，那么两年后这种产品的产量将随计划所定的的值而确定，与之间的关系应怎样表示？,知识点一列函数表达式,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,分析：若这种产品今年的原产量是.,按每年都比上一年的产量增加倍计算，明年的产量应该为.,后年的产量应该为：.,即两年后的产量为：.也可以表示为：.对于上式，两年后的产量与计划增产的倍数之间的关系，的每一个值，都有一个对应值，即是的.,20,20(1+x),y=20(1+x)2,20(1+x)(1+x),y=20 x2+40 x+20,函数,知识点一列函数表达式,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,1.一个圆柱的高等于底面半径，写出它的表面积与底面半径之间的关系式.,一,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,知识点二二次函数的定义,有什么共同点？,函数，,思考：,答：上面的三个函数都是用自变量的表示的.,二次式,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,2、一般地，形如：的函数叫做.其中，是，是,是,是.,二次函数,知识点二二次函数的定义,自变量,二次项系数,二次项系数,常数项,二次函数自变量x的最高次数是次,自变量的取值范围是.,温馨提示：,二,全体实数,三、研学教材,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,一,、下列函数中，是二次函数的是（）,ABCD,2、若函数y(a1)x22xa21是二次函数，则（）Aa1Ba1Ca1Da1,A,C,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,3、二次函数中，二次项系数是，一次项系数是，常数项是_.,一,4、下列函数表达式中，哪些是二次函数？哪些不是？若是二次函数，请指出各项对应项的系数,（1）y13x2,-3,5,-12,解：是二次函数。,二次项系数是-3，一次项系数是0，常数项是1.,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,（3）yx(x5)2,解：是二次函数。,二次项系数是3，一次项系数是2，常数项是0.,解：y=x2-5x+2是二次函数。,二次项系数是1，一次项系数是-5，常数项是2.,（2）y3x22x,一,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,一,解：不是二次函数。,解：不是二次函数。,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,5.是二次函数，则m的值为_,一,6、矩形绿地的长30，宽20，现将它的长、宽各增加，写出扩充后的绿地的面积与的关系式.,2,解：,广东省怀集县城南初级中学陈妙兰,三、研学教材,1、一般地，形如：,（a，b，c是常数，a0）的函数叫做二次函数