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,神奇的丝瓜季羡林,西师版小学语文六年级下册曹家学校任茂盛,自主学习自由朗读5-9段1、用“”画出丝瓜的神奇之处。2、再用自己的语言说一说丝瓜的神奇之处。,我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，并给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。,合作学习默读5-8段：1、用“”画出描写作者担心的语句。2、用“”画出表示作者的担心是多余的语句。3、批注好你的想法。（要求：先自主学习3分钟，再小组交流2分钟）,我真替它担心，生怕它经不住这份重量，会从楼上坠下来，落到地上。,不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。,这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承受得了呢？我又担心起来。,没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知在什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。,我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越来越大，会把上面的两个大瓜也坠下来，一起坠到地上。,等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙凸出的一个台子上。,我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，并给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。,丝瓜则似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。,怡然喜悦的；安适自在的样子泰然心情安定悠然安闲、闲适的样子坦然心里平静，无顾虑,安适自在、从容不迫,这句话启示我们，做人要像丝瓜那样安适自在，从容不迫的面对困难。,季羡林简介：季羡林，1911年出生，中国语言学家、历史学家、作家、文学翻译家。季羡林先生的人生道路坎坷艰辛而又丰富多彩。他在20世纪60年代就被范文澜先生誉为“国宝”。近年来饶宗颐先生说他是“博大长者”。2005年在北京举行的季羡林研究所成立大会上，北京大学校务委员会副主席郝斌教授又誉他为北京大学的“镇校之宝”。他学富五车，涉及的领域包括语言学、文学、历史学、宗教学、民族学、翻译学、哲学、教育学等多方面。在97岁高龄的时候，还活跃于学术界，但是语言大师季羡林先生从来不以学者自居，常年一身中山装，一双布鞋，数十年如一日，非常朴实，和蔼可亲。,心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。,达标检测：细细的观察丝瓜，季羡林发现了它“有思想，有行
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