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,它给你留下了什么印象？,导,读,品,写,导,读,品,写,时时勤拂拭，勿使染尘埃。,拂拭,拂拭：掸掉或擦掉灰尘。,导,读,品,写,自由朗读课文，边读边用“_”画出有关“灰尘很小”的句子。,导,读,品,写,灰尘颗粒的直径在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。,灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。,列数字,导,读,品,写,人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。,庞然大物,细小,有矛盾吗？,作比较,人教版义务课程标准实验教科书第九册十二课,假如没有灰尘,瓯海实验小学南瓯校区周瑞,假如没有灰尘，这个世界会变成什么样呢？请同学们快速浏览课文，找出相关的句子。,导,读,品,写,假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。,假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。,假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。,假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！,湿漉漉,导,读,品,写,默读4-6自然段：用“_”画出有关灰尘特点的句子，用“”画出有关灰尘作用的句子；并在运用说明方法的句子旁边批注；同桌合作填好表格。,导,读,品,写,小练笔：三选一,假如没有_。_。,_。假如没有_。,_
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