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文档简介

R二年级语文下册,8彩色的梦,1,.,2,.,3,.,自由朗读课文：1.读准字音，读通句子，难度的地方多读几遍。2.标出小节号，圈出生字，用学过的识字方法记一记生字。,4,.,pn,ln,nn,cn,y,h,lio,bn,sn,l,jn,ji,dn,5,.,我会读,蓝天,拉手,铅笔盒,彩色的梦,聊天,葱郁,草坪,森林,一般,烟囱,精灵,结苹果,叮咛,6,.,我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒(h)里聊(lio)天，一打开，就在白纸上跳蹦。,拟人,7,.,脚尖滑过的地方，大块的草坪(pn)，绿了;大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝得透明！,破折号：表示声音的延长。,8,.,大块的草坪，绿了；,9,.,大朵的野花，红了；,10,.,大片的天空，蓝了，蓝得透明！,11,.,脚尖滑过的地方，大块的草坪(pn)，绿了;大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝得透明！,排比,12,.,脚尖滑过的地方，_大片的田野_，_黄_了;_，_了；_，_了，_！,我来试着写一写：,可以画什么呢？可以画白云、田野、禾苗、小鸟、白兔、小溪,13,.,我会写,梦,森,仔细观察田字格的生字，说说它们结构上的特点。,苹,灵,14,.,在葱郁(y)的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱(cn)上，结一个苹果般(bn)的太阳，又大又红！,15,.,葱郁的森林,16,.,雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。,17,.,小屋的烟囱(cn)上，结一个苹果般(bn)的太阳，又大又红！,状元成才路,状元成才路,18,.,在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大又红！,19,.,我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮(dn)咛(nn)，在溪水里流动,20,.,我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮(dn)咛(nn)，在溪水里流动,21,.,
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