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文档简介
不朽的眼睛,人们根据新课程标准教小学语文,自学反馈,提问和提问。1.根据自然短文的名称朗读课文,引导学生正确发音。2.告诉我琳达一家做了什么让盲人重见光明。了解新单词,伸出手臂拥抱活体角膜,不加思考地给予,反复捐献,获奖,眼中流泪,看到阳光,眼中流泪,耳朵,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,眼睛,2分组阅读课文。要求阅读人物对话。3.情感交流:读完课文后,你有什么新的感受?和你的同学谈谈。你可以在文章中表达你对某个人的看法,也可以解释和讨论事情本身。“你怎么能让他们这样对待你母亲?”我哭着对父亲说:“妈妈完全来到这个世界,应该完全离开。”“我的身体是肤浅的,我从父母那里接受了它”。我深爱着我的母亲,我不能接受捐赠她的角膜的决定。它让我对我的父亲哭泣。这使我不禁深深地责备我的父亲。它让我放声大哭。“一个人能给予他人的最珍贵的东西是他身体的一部分。很久以前,你母亲和我都相信,如果我们死后的身体能够帮助他人康复,我们的死亡是有意义的。”我可爱的小女儿,聪明的小温迪,在一次交通事故中丧生。一辆卡车无情地碾过她,当时她正在骑马鞭打。这样一个有才华的孩子,这样一个善良可爱的孩子,14岁,在最好的时候离开了我们和这个世界。当我签字的时候,她的话萦绕在我的耳边:你有没有想过如果你什么也看不见会有多痛苦?亲爱的老师和妻子里弗斯,角膜移植非常成功。现在这两个曾经是盲人的盲人又看到了光明。它们已经成为一个热爱生活的女孩的活生生的记忆,并且有幸分享她的生活之美。我父亲平静地对我说:“一个人能给予他人的最珍贵的东西是他身体的一部分。”我父亲恳切地说:“如果我们死后的身体能帮助他人康复,我们的死亡就是有意义的。”父亲高兴地说,“如果一个失明的孩子能在我们的帮助下再次看到光明,画出像温迪一样栩栩如生的马,那该多好啊!”我父亲自豪地说,“当你知道我的角膜在工作时,你会为我感到骄傲的!”想想其他父母,如果他们的女儿能像温迪一样,她会有多骄傲。此外,当你知道我的眼睛发挥了作用时,你会有多自豪。我父亲于1986年4月11日去世。我们遵从他的意愿,捐赠了他的眼睛。三天后,温迪告诉我,“妈妈,我真的为你为爷爷做的事感到骄傲。”这时,我意识到父亲给我的远不是一对角膜。他留下的那份骄傲仍在我女儿的眼睛里反映着!金发碧眼的温迪的刷子还在挥舞,她的蓝眼睛仍然闪着骄傲的光芒。作业设计:写一封感谢信给看到阳光的角膜接受者,向那些有勇气奉献的人表示感谢。1.根据课前收集的信息,向你周围的人讲述这个故事,并向他们宣传器官捐赠的重要性。2.写一份呼吁你的小伙伴参与器官捐赠的提案。4月20日20时40分,丛飞因医疗无效在深圳人民医院去世。37岁的丛飞立下遗嘱捐出他的角膜,以照亮社会,并以他最后的爱留在世界上。作为一个著名的歌手,丛飞有频繁的商业演出,应该过着富裕的生活。然而,在过去的10年里,他已经捐赠了300多万元和150多名儿童和残疾人。然而,他一直过着贫困的生活,
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