广东江门福泉奥林匹克学校八年级物理月考

广东省江门市福泉奥林匹克学校2012-2013学年八年级物理9月月考试题（无答案） 新人教版 班级： 学号： 姓名： 一、填空题（9小题，每空1分，共25分）1、在物理学中，我们把物体位置的变化叫做 。人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫 。物体的运动和静止是 的。2、在物理学中，把路程与时间之比叫做 ，写成公式就是 。我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做 运动。3、人能感受的声音频率有一定的范围。多数人能够听到的频率范围大约从 Hz到 Hz，从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出 声。人们以 为单位来表示声音强弱的等级。4、某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动，频率是 ，人类 （选填“能”或“不能”）听到。5、下列事例中，利用声传递能量的有 ；传递信息的有 。 利用超声波给金属工件探伤； 医生通过听诊器给病人诊病； 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度； 利用超声波排除人体内的结石。6、 6105nm = m； 6分12秒 = s； 5m/s= km/h。7、给下列物体的长度填上合适的单位：（1）中学生的身高1650 ； （2）教学楼高为15.88 ；（3）物理课本的长为2.68 。8、某物体做匀速直线运动，它在20s内通过的路程是160m，它的速度是 m/s，它25s内通过的路程是 m。9、小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度分别是 m/s、 m/s、 m/s。（保留到小数点后1位数）二、选择题（10小题，每题3分，共30分）1、鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是（ ） A 山 B 船 C 流水 D 河岸2、我国1元硬币的直径最接近于（ ） A 2m B 2mm C 2cm D2dm3、下列有关误差的说法中，正确的是（ ） A误差只能尽量减小，不能消除 B测量可以做到没有误差 C测量中采取多次求测量平均值的办法，可以消除误差 D测量中的误差是由于错误造成的，因此是可以避免的4、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是（ ）A分度值为1cm的刻度尺 B零刻度线已经磨损的刻度尺 C量程只有10cm的刻度尺 D刻度不均匀的刻度尺5、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ）A测量时刻度尺不能歪斜 B测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起 C读数时视线应垂直于刻度尺 D记录测量结果时必须在数字后面注明单位6、用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长，如图，其中方法正确的是（ ）7、下列现象中不是机械运动的是（ ）A划破夜空的流星 B植物开花结果 C蚂蚁在地上爬行 D地球绕太阳公转8、坐在平直公路上行驶的汽车中的乘客，相对于下列哪个物体是运动的（ ）A这辆汽车的车厢 B坐在车内椅子上的乘客 C在旁边走过的售票员 D关着的车门9、对于做匀速直线运动的物体，下列说法正确的是（ ）A运动的时间越长，运动的路程就越长B运动的路程越长，运动的速度就越小C运动的路程越长，运动的速度就越大D运动的时间越短，运动的速度就越大10、喇叭里响起“我和你，心连心”的歌声，小华说：“是刘欢演唱的。”其判断声音的依据是（ ）A频率 B响度 C音调 D音色三、实验题（4小题，3+3+2+10，共18分）1、（1）用刻度尺测量物体的长度，如图所示，物体长度为 cm。 （2）某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量值分别是462mm、464mm、463mm，此物体的长度是 mm。 （3）以下为测细钢丝直径的实验步骤： A用线圈总长度L除以线圈的圈数n，求出铜丝的直径d； B用刻度尺测出线圈的总长度L； C将铜丝平排密绕在铅笔上，绕成一个线圈； D数出线圈中铜丝的圈数n。 请把上述步骤按正确的顺序排列： 。2、在测量平均速度的实验中，应该用 测量小车通过的路程s，用 测量小车运动的时间t，通过公式 求出平均速度。3、用一张桌子做实验。一个同学轻敲桌子（不要使附近的同学听到敲击声），另一个同学把耳朵帖在桌面上。由实验能得出的结论是 。4、在用刻度尺和停表“测平均速度”的实验中，采用了如下的步骤： A小车离开斜面顶端时记录时刻t1； B在斜面的一端垫上木块； C将小车在斜面上滚动几次； D小车达到斜面底端时记录时刻t2； E用刻度尺量出斜面的长度s1； F用刻度尺量出小车的长度s2； （1）正确的实验步骤应是 （填序号字母）； （2）小车在斜面上运动的平均速度是 （用实验测得的物理量列式）； （3）设小车在斜面上运动的平均速度为v ，则小车在前半段的平均速度 v，小车在后半段的平均速度 v。由此可见，小车的平均速度在不同的路程内是 的。（前两空填“大于”“小于”或“等于”）四、计算题（3小题，每题3分，共9分）例题：向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？ 解：根据题意，声音传到枯井底的时间应为t = 1.5s 2 = 0.75s所求深度应为： s = vt = 340m/s 0.75s = 255m （或：根据题意，所求深度s = vt= 340m/s 1.5s = 255m） 答：这口枯井的深度大约是255m。（下面的题目请同学们按照例题的格式来解答）1、用超声测位仪向海底垂直反射声波，经过4s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，此处海水约有多深？2、一辆汽车以25m/s的速度匀速行驶，该车在20s内行驶的路程为多少米？3、一列长200m的列车以速度v= 54km/h 匀速通过一座铁桥，共用了2min，求这座铁桥的长度。五、综合题（2小题，每空2分，共18分）1、在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问：“声音具有能量吗？它具有能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢。左边为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。探究内容“声音是否具有能量”“声能是否与响度有关”小孔距烛焰的距离3cm3cm做 法轻拍塑料膜现 象烛焰摆动结 论为保证每次实验的频率相同，你的做法是 。2、为了探究声音产生的条件和有关特性，某同学做了下列四个实验： A放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出部分后，铃声明显减小； B在鼓面上撒一些小纸屑，用力敲击鼓时，我们听到声音同时又看到纸屑会上下跳动，若用大一点的力敲击鼓面，则纸屑跳动比原来厉害； C将钢尺的一端伸出桌外，用力一弹，钢尺会发出声音，当改变钢尺伸出桌外的长度时，发现钢尺发出的声音不同； D用古筝和钢琴演奏相同的一首乐曲，我们可以分辨出这两种乐器的声音。 A实验说明了 ；B实验说明了 ；C实验说明了 ；D实验说明了 ；l 附加题（3小题，3+2+5，共10分）1、将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化，可探究（ ） A音调与频率的关系 B响度与振幅的关系 C音色与振幅的关系 D响度与频率的关系2、有以下事例：（1）蝙蝠可以利用超声波来探测飞行中的障碍物和发现昆虫；（2）渔民利用声呐发现鱼群；（3）医生用听诊器给病人检查病情；（4）科学考察船利用声呐探测海洋。 由以上事例可得出一个共同的的结论是： 。3、学校居民区之间有一段直路，路边每隔d=5m种了一棵树，大军和小欣决定在这段路上测出自己正常骑车平均速度，两人各自提出了自己方案：大军方案选定一棵树为起点骑车，同时自己计时；到达第三棵树时停下并结束计时，算出所用时间t；代入公式v=3d/t计算出平均速度。小欣方案测出自行车前轮半径r，由公式L=2r计算出自行车前轮周长；开始骑车，同时自己一边计时一边数前轮转过圈数，测出前轮转过50圈所用时间t；代入公式 ，计算出平均速度（1）请列出两人所用测量工具： 、 ；（2）两人方案中都存在不足或错误，你能帮他们找出来吗？大军方案： ；小欣方案： 。20122013学年上期八年级物理月考答题卡（一） 班级： 学号： 姓名： 一、填空题（9小题，每空1分，共25分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、选择题（10小题，每题3分，共30分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、实验题（4小题，3+3+2+10，共18分）1、（1） （2） （3） 2、 3、 。4、（1） （2） （3） 四、计算题（3小题