广东河源中国教育会中英文实验学校九年级物理全册第18章电功率复习学案1新

电功率学习目标：1.结合实例理解电功、电能和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率 2.通过实验，探究并理解焦耳定律，用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象模块一：自主学习 学习内容随堂笔记1、电能的国际制单位是_符号：_.电能的常用单位有_(我们俗称“度”),符号_. 1kwh = _ J2、电源是提供电能的装置，将_能转化为_,如水力发电，将水的_能转化为电能。火力发电：_能转化为电能，干电池、蓄电池：_能转化为电能。3、用电器是消耗电能的装置，将_能转化为_,如电吹风将电能转化为_能和_能。电动机将电能能转化为_能。电饭锅将电能转化为_能。4、电能表是用来计量_的仪表.电能表上各参数的含义？5、电功率是表示_的物理量，符号_,单位_,单位的符号_. 常用单位还有_。6、电功率的计算公式：P = _ = _= _= _7、测量小灯泡的电功率的原理_，原理图、器材、步骤。8、电流通过导体时电能转化为热能，这现象叫电流的_.且产生热量的多少与_、_、_有关。9、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟_成正比，跟导体的电阻成_,跟通电时间成正比。其公式是:_.模块二：合作交流 学习内容随堂笔记【内容一】电能、电功率1、小华的姐姐洗完头后正在用电吹风吹头发，小华马上想利用电能表测电吹风机的电功率，于是她将家中其他用电器都关闭，用手表测得在1min内电能表的铝盘转了6转，(电能表上有“600r/kWh”)那么电吹风的此时的实际功率_W.2、到了冬季，寒冷会给我们带来诸多不便，为了取暖，王峰同学家买了一台超强牌电暖气，这台电暖气的说明书如下表所示：型号CD-100电压220V频率50Hz电流4A流动物质液体油出厂日期：2008年1月5日编号000273请你根据说明书进行下列计算：（1）这台电暖气的额定功率是多少？（2）在额定功率下工作5h，消耗的电能是多少？如果每天工作10h，电价为0.40元/度，使用时间共计2个月（60天）则应付电费多少元？（3）在使用过程中，发现电暖气的两端电压为220V，此时通过电暖气的电流多大？实际功率多大？（设电暖气的阻值不变）【内容二】测量小灯泡的电功率1、小红在做“测定标有“2.5V 0.25A”字样的小灯泡功率”的实验中：U/V12.53I/A0.100.140.16P/W (1)请在图的“”内填入合适的“灯泡”和“电表” 符号.(2）实验至少要用_节干电池，额定功率是_，(3)有两个滑动变阻器，分别标有“20 1A”、“10 1A”,应该选择_做实验.(4) 完成表格的数据(5) 实验中小东测出了三组数据，记录在下表中他测三组数据的目的是：_(6)当电压为1V时，电阻为_,当电压为3V时，电阻为_,这说明_【内容三】焦耳定律如图所示，某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据，求：(1)该电热水壶正常工作时的电阻；(2)电热水壶正常工作时加热一壶水需要4.5 min，加热这壶水时消耗了多少电能？(3)如果在用电高峰期用电热水壶烧水，电压只有198V，这时电热水壶发热时的实际功率。额定电压220V热水壶容量1.5L加热时功率2000W频率50Hz串联电路：并联电路： 当堂训练（18 电功率） 班级：_ 姓名:_一、基础题1下列有关数据符合实际的是（ ）A1台冷暧空调的功率约为20W B水在任何情况下的沸点都是100C对人体安全的电压不超过220V D教室电视机正常工作时的电流约为0.5A2某电度表盘上标有“3000r/kWh”，单独开动某一用电器时，电度表的转盘在100秒内转5转，由此可知，该用电器的功率为（ ）A40瓦 B60瓦 C20瓦 D100瓦3一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，其原因是：（ ）A灯丝电阻增大，功率增大 B灯丝电阻减小，功率增大C灯丝两端电压增大，功率增大 D灯丝中电流增大，功率减小4小明做实验时把甲乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光，乙灯不发光的原因是（ ）A它的电阻太小 B流过乙灯的电流比甲灯小C它的电阻太大 D乙灯灯丝断了二、发展题5如图所示，将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法错误的是（ ）AL2的实际功率比L1大 B通过L2的电流比L1大CL2的电阻比L1的电阻大DL2的两端电压比L1的两端电压大6甲乙两个灯泡分别标有“220V40W”的与“220V100W”的字样，将它们并联接在家庭电路中， 灯亮一些，将它们串联接在家庭电路中， 灯亮一些7一块手机锂电池上标有“3.7V 1000mAh”字样，它充电时将电能转化为 能，充满电后存储的电能为 J8如图所示是小刚家电能表的参数，由此可知，他家最多同时使用的用电器的总功率为 W当只有电吹风工作时，电能表的转盘在0.1h内转过150圈，其电功率是 W9为了探究影响电热的因素，实验室准备透明容器，里面密封了空气，U形管中装有液体，与两个密封容器相连，两个密闭容中都有一段电阻丝（阻值不同）接在电路中，分别设计了图甲、乙所示的两个方案 （1）这两个方案的共同点是通电一段时间后，通过观察 来判断产生电热的多少；（2）甲方案探究的问题是在 相同的情况下，产生的热量与 的关系；（3）乙方案探究的问题是在 相同的情况下，产生的热量与 的关系；（4）通过以上探究说明通电电阻产生的热量与 有关三、提高题10如下图所示，电源电压和灯L的电阻不变，灯L上标有“6V 3W”字样。当开关S闭合，滑片P移至a端时，电流表的示数为1A，灯L正常发光；当开关S断开，滑片P移至b端时，电源电压U和灯L消耗的电功率P为（ ）A6 V 0.75 W B6 V 1.5 W C3 V 1.5 W D3 V 0.75 W11若将分别标有“3V 3W”、“6V 3W”字样的两灯串联接入电路时，在长时间工作过程中，允许加在它们两端的最高电压是 V，标有“3V 3W”字样的灯实际消耗的电功率是 W（灯丝电阻值不变）12如图甲是小明做“测量小灯泡电功率”的实验的电路图，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10W）（1）小明在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 ；（2）电压表的量程应选择 ；（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时灯泡的实际功率是 W；（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象（如图丁），根据图象提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为 W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）13.如图所示，L是