广东河源中国教育学会中英文实验学校九年级物理上册第15章第2节电流和电路讲学稿新 1_第1页
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文档简介

电流和电路学习目的：（1）初步认识电流、电路及电路图。（2）知道电源和用电器。（3）能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。模块一：自主学习（独立进行）学习内容回忆以前所学的知识和阅读课本3639页的内容，完成下列的提问或填空：1 自然界存在两种电荷，摩擦起电的实质是从 一个物体转移到另一个物体，如右图中的验电器是用来检 验物体是否带电的仪器，它的工作原理是2. 什么是正电荷和负电荷？它们之间存在怎样的相互作用？ 3. 叫导体； 叫绝缘体。 4 .电流的方向是怎样规定的？仔细阅读课本38页的内容，分别画出电池、灯泡、电动机的符号来。 5. 如图所示的电路图中，开关S同时控制电灯和电铃的是（ ） 6.如下左图所示，在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B，在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、大头针和橡皮，其中不能使灯泡发光的是（ ） A.硬币 B.铅笔芯 C.大头针 D.橡皮模块二：交流研讨研讨内容摘 记【内容一】电流电路的构成（先阅读课本3738页，然后回答下列问题）思考：我们教室里有日光灯、电风扇、空调、投影仪这些看是复杂的东西都是由最简单的电路组成的，现在的日光灯会亮、电风扇的电动机会转，是因为有电流流过它们。那么电流是怎样形成的？ 1、什么是电流？它是怎样形成的？电流的方向是怎样规定的？为什么要这样规定？2、什么是电源？电路有哪些构成的？电路中怎样才有电流呢？【内容二】电路图 通路 断路 短路（先阅读课本3839页，然后回答下列问题）1、你能用符号表示电池、开关、灯泡、电流表、电压表、电阻、滑动变阻器、电动机、二极管吗？请在下面用笔画出来。什么是电路图？2、什么是通路、 断路 、 短路？它们的区别是什么？模块四：教师精讲（认真听讲并记录要点）教师引导、学生自我小结教学后记： 模块五：当堂训练（15.2电流和电路）班级 姓名 一选择题1如图电路中，开关S闭合后，电源被短路的是（） A B C D2如上右图甲所示，验电器A带负电，B不带电用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A电子移动的方向由A到BB电流方向由A到B C有电流但方向无法确定 D始终无电流3陈明同学将文具盒里的部分学习用品，接入图电路的M、N点之间，电流表有示数的是（）A大橡皮 B塑料尺 C铅笔 D铅笔杆 第3题图 第4题图 第5题图 第6题图4如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）AL1被烧坏 BL2被烧坏 C电池被烧坏 DL1发光、L2不发光5 如上右图是一种声光报警器的电路图，当开关时，灯亮、铃不响；当开关时，灯亮同时铃响6 如图所示，拿一根绝缘柄的金属棒把带负电的A和不带电的B两个验电器连接起来，这时B将带电在连接的瞬间，电流的方
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