2020年【精品】小学班主任年终工作总结3篇VIP

优秀小学班主任年度工作总结时间飞逝。又工作了一年，你得到了什么？你付了多少钱？你为什么不借此机会总结一下你过去的工作，争取来年取得更多的成就呢？但是如何写它才能吸引人，你有吗？以下是小学班主任关于年度工作总结的3篇文章，仅供参考，欢迎阅读。时间总是匆匆而过。经过紧张的审查，这是另一个时刻。回顾这学期的工作，我既高兴又遗憾。然而，看到我的学生在失败和成功中摸索前进，我仍然非常欣慰。这是我作为这个班的班主任的第三年。经过三年的努力，班级管理取得了一定的成绩。学生的行为准则基本上是正确的，课堂情况相对正常。但是，由于这一班的学生每年都要调整，作为班主任，我仔细分析了这一班的学生，回顾了班主任一年的经历，并做了简要的总结。首先，树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。1、做好课堂纪律，首先，做好学生的思想工作，要求学生以同样的眼光对待每一节课。其次，采取相应的措施和奖惩措施。学生被要求在课前做准备。要求学生学会及时倾听和控制课堂秩序。让学生学会做笔记，提高课堂学习效率。同时，要加强与教师的联系，了解学生的课堂表现，纪律委员会成员和组长要记录学生的课堂纪律，及时了解反馈意见。对于违反纪律的学生，他们应该受到一定程度的惩罚，他们的进步应该得到肯定，他们的注意力应该得到提高。最后，了解各学科学生的学习情况，制定针对个人的措施，帮助他们提高学习成绩，培养和建立负责任的班干部，并在工作中实行精细化的责任制。2.班主任工作非常努力，日程也很紧。_ _做好班主任的工作，还可以抽出更多的时间，学习备课，学习课堂。经过多年的实践，我相信作为一名班主任，我们必须充分信任学生，让他们做很多工作。这不仅培养和训练了学生的能力，也把我们从复杂的课堂事务中解放出来。根据这个班学生的特点，我让每个学生轮流值班，负责每天的日常事务，这样学生就可以自己管理自己，促进班级的日常管理。为了让老师们没有后顾之忧，培养一批有能力的班干部，当天配合值班学生管理班级。班级的各项事务应与学生协商，实行自愿承包，对人民负责。3.充分发挥班委的作用。班主任每周召开一次班委会，对每周的情况做一个简短的总结，给予更多的鼓励和指导。如果有问题，及时打开。每个学年都要注意班干部的轮换，至少要有三分之一的班干部被替换。其他班干部无特殊情况，任职不超过两个学年。为做好轮岗干部的思想工作，调动他们的积极性，班里实行红蓝两队，轮岗干部作为蓝队负责监督。你也可以每个月抽出一周的时间让蓝队干部工作，调动双方的积极性。在这个学年，我真的觉得当班主任也可以让自己从琐碎的课业中解脱出来，过上舒适的生活，而课堂上的各种工作仍然可以照常进行：在这个学期，学生们在许多小干部的带领下，每月举行一次生动活泼的主题小组活动，每个人都努力成为标准的学生活动。学校组织的所有活动都可以积极参加，并取得了优异的成绩。第二，培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争光。1、除正常教学和其他班级事务外，重要工作是组织和指导各种活动的开展。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注重有意识地引导和培养各方面的人才。平时，多关注学生的特殊兴趣，多关注各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长和学生的思想工作，让他们积极参与培训。有了这些小才能，无论是板报、戏剧表演还是运动会，我都如释重负，并取得了好成绩。在学校组织的各种活动中，表现突出，取得了良好的成绩，这种成绩在学校的各个班级都是前所未有的。2.注重学生的示范和引领作用。让有特殊技能的学生，带动其他对各方面感兴趣的学生，组织和开展一些小班活动，让学生互相交流和学习。互相学习，互相学习，互相提高。3.每天早点到校，提前完成所有任务。作为一名班主任，在很多情况下你需要早点到校。做好班主任工作离不开家长的支持和老师的帮助与支持。我们需要经常与他们交流，以获得他们的信任、支持和帮助。学生的家访非常重要。他们和父母沟通得很好。班级里的各种活动都将得到家长的支持，问题将很容易得到解决。家访有多种形式。我提前联系我的父母进行直接家访，为家访做准备，更多地谈论学生的好成绩，提高希望，增强父母的信心，让父母和学生知道老师有多重视他，对他有多高的期望。面对面的交谈是非常有效的，但是由于学生人数众多且居住分散，所有的学生都要进行家访，这就占用了大量的时间。我通常采取电话沟通，方便及时。我坚决做好家访工作：有困难(学习和生活)的学生一定要来，有问题的学生一定要来，有波动的学生一定要来，有特殊技能的学生一定要来，新转学的学生一定要来，有家庭裂痕的学生一定要来，有疾病的学生一定要来，等等。这样，我们可以和父母相处得很好，让我们的工作更容易。回顾每个学期的工作，有太多的共同点，比如接受新的课程，制定计划，培训班组长。细细品味每一个细节，共性显示出一个又一个的不同：不同的孩子需要不同的教育方法，不同的阶段需要不同的管理方法，在相同的点和不同的地方之间，我一一摸索和总结。在上学期工作的基础上，根据班级的实际情况，我主要从以下几个方面开展这项工作：在学年开始时，我向学生灌输了“班级促进我的繁荣，班级减少我的耻辱”的精神。从学校活动到班级团体，我注重培养学生的集体注意力观念。“快乐每一天，进步每一点”不仅是我工作的目标，也是所有学生努力的方向。为了让学生有足够的自信，我率先用自己的自信影响他们，用欣赏的目光关注他们，用鼓励的话语激励他们，用爱的行为影响他们，用成功的喜悦唤醒他们。为了增强集体意识，在日常管理中，我把每月的抢旗活动放在心上，并让它们发挥好作用。从一个学期开始，我们班赢得了“健康红旗”。荣誉的获得鼓舞了学生们的士气。学生值日更积极，素质更高。虽然我们负责三楼的楼梯，但卫生设施一直保持得非常干净。这都是由于“健康红旗”。尝到“成功”的好处后，我不失时机地告诉学生们“给予会有回报”，学习也会有回报。鼓励学生保持他们的动力直到学期结束。在日常生活中，鼓励学生为班级赢得一切荣誉，为班级增添色彩，从而实现人人是班级，人人是主人。以增强主人翁意识，促进“阶级精神”的形成。和谐是形成良好教育氛围和创造良好学习环境的关键。每个因素之间的关系非常重要。和谐班级的创建，我主要从以下几个方面着手：1.师生之间的和谐教育的本能是爱，爱是教育的基础。面对不同性格和爱好的学生，我用爱、耐心和毅力感染他们，影响他们。在过去的一年里，我以“先做人，后求知”为目标，询问并指导学生。我一直把做人放在第一位。我充分利用班会课，结合学校感恩教育活动的开展，在班上开展了一系列感恩教育活动，如感谢家长、老师和朋友。我没有从报纸和杂志上选择感人的文章，组织讨论和研究，而是要求学生在课堂上写下自己的真实感受，让学生从文章和现实生活中用心感受到情感的无私和伟大以及人性最纯洁的一面。在业余时间，我会主动走到学生中间，和他们聊天，了解他们在学习中的偏好和困惑。一旦我更正了胡睿老师，我想对您说的工资，我发现这个各方面都很优秀的女孩并不心胸开阔。那时，我在我的教育论文中写下了乖乖女的思考，然后我在思考如何解决她内心的矛盾，如何宽容他人。经过多次思考，我开始给她写信。在信中，作为朋友，我告诉她善待他人的原则，消除她对老师和同学的误解。后来，我还真诚地请她读我的日记乖乖女的思考。读完之后，她流下了眼泪。在回信中，她感谢我的帮助。信中的五个字“老师，我爱你”特别醒目，签名是：你的朋友李瑞鑫。推心置腹的交流赢得了我学生的信任，也赢得了我珍贵的友谊。纸币的流通和信件的交换让我走进了更多孩子的心中，也让学生们觉得老师是最亲近的人。师生关系是和谐的，我也从中获得了更多的热情和动力。2.学生之间的和谐在交流中，由于每个学生的个性和行为不同，学生容易发生冲突、摩擦，甚至正面冲突，甚至打架。诚然，凡事总有矛盾和矛盾。邓继元是一个好胜且缺乏耐心的孩子。任何同学都不能在老师面前指出任何不足之处，否则“下课后你等着”就会被禁止使用拳头。郭志浩是一个内向的孩子。午休时，他不能睡在上铺，所以他不停地摇晃床，影响其他人的休息。宿舍主任一探出头来，就立即打了他一巴掌，这真让人恼火。所有这些，在我的教育中，我向每个学生灌输了“珍惜命运，重视友谊，善待他人，淡化矛盾”的思想。我大力宣传和积极引导班上的好人好事，并定期邀请学生中有一定威望的孩子在班会上交流。梁智滨只住院了三到五天，学生们一个接一个地询问他的病情。他们以信息的形式向梁志斌送去问候和安慰。所谓的“帮助别人，为自己高兴”让他的父母再三感谢他，并表扬了懂事的孩子。3.学生与干部的和谐班干部是班级的得力助手。虽然他们也是班级的普通成员，但是他们的角色对于班级的和谐发展是非常重要的。经过一年的努力，马曼林、冯尹波等学生已经能够独立和片面了。除了为他们寻找和阅读，我还在工作中及时为他们创造了工作机会，以便“理论联系实际”我还花时间与他们交流工作中的困惑和经验，支持他们独立开展工作，同时要求他们严于律己，宽以待人，用自己的威望影响和推动整个社会。在一次清平山活动中，冯和其他学生拿起饮料瓶离开了小组。马曼林得知后，不知情地撤换了“冯体委委员”一职，暂由接任。当我看到这一幕时，我并不知道这一切，于是和团队一起走下了青平山。走到半路，我悄悄地把冯尹波拉到一边，笑着问道：“你们集合的时候是怎么到队伍后面的？”“马曼林批评了我，”他害羞地说。没有任何不满被批评，因为这都是学生。相反，他又低下了头。曼林，你是在什么情况下决定这么做的？“那时候可丢人了！班上所有其他学生都在观看，这影响了全班的荣誉。作为班长，我感到很惭愧。”听了这话以后，我笑了，那就是冯对知错的态度和马曼林的及时处理。受此事件的影响，我改变了值日班长的轮岗制度，让同学们选出11名优秀的值日班长。每个人一周值班一天。但是，在工作之前，我们应该制定一个工作计划并张贴在教室的墙上，接受学生的监督，在每天读报课结束时，请“小评委”用笑脸等不同的表情进行评价，并根据当天的情况以书面形式提出建议或表扬，这大大增强了他们的工作积极性。和谐相处，学习和工作时，身心自然愉悦。4.与父母和谐相处家庭教育是学校教育的重要组成部分。作为一名班主任，与父母的关系尤为重要。特别是，班主任近年来的经历让我真切地感受到，如果我们想在班级工作中取得更大、更多、更快的进步，迫切需要家长的支持和信任。时间是一个不知疲倦的老人。转眼间一个紧张而充实的学期就要过去了。回顾这学期，我既忙又开心。在领导老师的关心和指导下，我认真做好本职工作，积极完成园内布置的任务。看着孩子们的笑脸和他们各方面能力的提高，我感到非常高兴。为了在今后的工作中取得一些进步，提高我的能力，我将从以下几个方面对我这学期的工作进行总结：最初，他在政治思想上忠于党的教育事业，能够认真执行党的教育方针。严格遵守幼儿园规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，热爱本职工作，努力工作，负责班级工作，积极接受领导和年级领导交办的各项任务。热爱孩子，对父母积极热情，与同事相处融洽，做老师要严格要求自己。积极参加园区组织的各种专业学习和教学科研活动，珍惜出国留学机会，认真学习教师和专家组织的教学活动和讲座，做好记录，撰写讲座点评，学习经验并应用于日常教学过程。我还认真阅读了早期教育和其他关于学前教育的专业书籍，访问了学前教育网站，领略了它们的精髓，并学习了他人的经验。这学期，我报名参加了学前教育专业的大专远程教育学习。我利用两天的周末和晚上的休息时间上网学习，努力提高自己的文化水平和专业素质，努力成为一名合格的幼儿园教师。开学之初，我根据班里幼儿园教育工作计划和幼儿园教育指导纲要孩子们的实际情况，精心制定了班级工作计划，设计了每月的主题活动，精心安排了每周的活动，组织了每天的教学活动。在教学过程中，要注意渗透整合观念，运用多种教学方法，培养儿童的综合素质。在组织教学活动的同时，保证孩子们的游戏活动和户外活动时间，每月根据准备好的游戏计划开展各种游戏活动。在课堂上，区域游戏如书角、手册角、医院、棋院等都是在没有更新和丰富游戏材料的情况下进行的。为了配合_ _活动和节日活动，我积极创造环境条件，装饰室内外空间和墙壁。每个月，我都写讲座和教育论文来提高我的教学水平。在护理工作中，安全要求每天做好保健工作，并注意培养孩子良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。为了提高孩子的集体服务意识和服务能力，班里开展了日班制学生。坚持让孩子们每天记录天气，并根据天气的变化学会加减衣服。认真填写家园联系册，并及时向家长报告公园内儿童的情况。利用每一个机会与父母交流他们的孩子在家里和公园里的表现，与父母讨论教育孩子的方法，并认真听取父母提出的各种要求和意见。利用各种机会邀请家长到幼儿园和孩子一起参加活动：“三八”妇女节邀请家长到幼儿园和孩子一起放风筝；“端午节”邀请父母远道而来和他们的孩子一起包粽子。6月1日儿童节，家长被邀请观看儿童体操表演。在开展“青少年联系”主