第二节走向大一统.ppt

第二节走向“大一统”的秦汉政治,一、秦的统一与疆域扩展,“远交近攻”,“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世著皇，采上古帝位号，号曰皇帝。”（史记秦始皇本纪）秦始皇的抱负远不止吞并六国,秦,北击匈奴，收回河套，修筑长城和“直道”,征服岭南，开凿灵渠,在西南夷开辟“五尺道”，部分地区任命官吏,蒙恬,秦长城遗迹,东到大海,西到陇西,南到南海,北至长城,秦人统一，此期间有极关重要者四事：一、为中国版图之确立；二、为中国民族之抟成；三、为中国政治制度之创建；四、为中国学术思想之奠定。钱穆：国史大纲,东到大海,西到陇西,南到南海,北至长城,史无前例的帝国要如何管理？,二、秦朝专制主义中央集权制度的建立1、皇帝制阅读教材13页“资料卡片”,“天下之事无小大皆决於上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”（史记秦始皇本纪）,2、中央设“三公九卿”阅读教材，找到“三公”名称与职能百官“朝议”论政，皇帝决断请看朝议实录：,丞相王绾说：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯说：“周文武所封子弟同姓甚众，然後属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”,请思考课后练习：郡级行政机构的特征,（1）直属于中央,（2）郡的长官一概由皇帝任免调动，不得世袭,郡县制与分封制最主要的差别：,中央垂直管理地方；地方官员由皇帝任免,3、郡县制,阅读教材第9页，找到郡县制主要内容,官僚政治取代贵族政治,回答11页“阅读与思考”中的问题对秦朝速亡原因的另一种解读：至于始皇，遂并天下，内兴功作，外攘夷狄，收泰半之赋，发闾左之戍。男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。竭天下之资财以奉其政，犹未足以澹其欲也。海内愁怨，遂用溃畔。（汉书食货志）,三、汉代重要的政治制度1、从“郡国并行”到削弱封国2、设刺史和司隶校尉监察官员汉代地方最高长官太守官俸二千石，而刺史原本只是俸给六百石的小官。为何？,“根据政府规定项目调查，纵是小官也能称任。而且惟其官小。所以敢说敢讲，无所避忌。”（钱穆中国历代政治得失）,唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是A分封制和郡县制B宗法制和郡县制C分封制和专制主义中央集权制D宗法制和专制主义中央集权制,A,3、内朝与外朝,窦太后曰：“皇后兄王信可侯也。”景帝曰：“请得与丞相议之。”丞相议之，亚夫曰：“高皇帝约非刘氏不得王，非有功不得侯。不如约，天下共击之。今信虽皇后兄，无功，侯之，非约也。”景帝默然而止。（史记周亚夫列传）,阅读教材，弄清中朝的含义，并思考形成这种局面的原因何在。丞相权重，帝王要削弱相权，巩固自身统治地位你如何评价汉代出现内外朝这一历史现象？这是皇权与相权矛盾的产物，其出现削弱了相权，加强了皇权,4、从世官制到察举制“范滂字孟博，汝南征羌人也。少厉清节，为州里所服，举孝廉。时冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏使案察之。”（后汉书范滂传）“吾欲除吏”（汉武帝）时间：汉朝兴起途径：天子征召、高官辟举、他荐自荐依据：品行、才干、口碑,你如何评价从世官制到察举制这一变化？中央加强人事任用权的措施，