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文档简介
,本课时编写:青岛红岛中心小学张涛,1.能够正确、流利、有感情地朗读课文,并通过自主学习用自己的话说出课文的主要内容。2.读准“豌豆、沼泽地、技艺、荞麦、血书”等词语。3.了解民间传说的特点,抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。4.了解文成公主的功绩,体会藏族人民对文成公主的感情,受到民族团结的教育。,学习目标,人民教育出版社四年级|下册,齐读课题,人民教育出版社四年级|下册,文成公主进藏,人民教育出版社四年级|下册,图片展示,人民教育出版社四年级|下册,图片展示,人民教育出版社四年级|下册,图片展示,松赞干布和文成公主,人民教育出版社四年级|下册,图片展示,初读课文,人民教育出版社四年级|下册,要求:,1、读准生字新词,读通课文。2、根据这三个小标题给课文分段:原因-进藏-贡献,字词学习,人民教育出版社四年级|下册,吐蕃绢花沼泽地路纳达尤龙真乃巴山拉萨青稞豌豆荞麦,bjunzho,yuni,kwnqio,答应婚事,人民教育出版社四年级|下册,他想:一个使臣都这么聪明能干,不用说,他们的首领就更聪明能干了,于是就答应了松赞干布的请求。,知识点拨,人民教育出版社四年级|下册,文成公主为吐蕃带去了什么?,她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术,还有许多铁匠、木匠、石匠,也跟着文成公主一起进藏了。,主要贡献,人民教育出版社四年级|下册,从此,西藏和内地往来更加密切了,从那时起,西藏有了五谷,老百姓学会了耕种和其他技艺。促进了汉藏民族的团结。,途中遭遇,(1)一条河拦住了去路,找来一段树干搭了一座桥内地桥。,(2)遇到沼泽地,撒了一把羊毛,走了过去。,(3)黑乌鸦说松赞干布死了,修了一座石屋子,写血书纪念他。,(4)神鸟天鹅传递喜讯,继续前行。遇到乃巴山,背走乃巴山。,知识点拨,人民教育出版社四年级|下册,民间故事的特点,(1)故事结构相同或相似;(2)由人们口头创作,口头传播;(3)情节夸张、充满幻想;(4)时代久远,经久不衰。,内容拓展,人民教育出版社四年级|下册,牛郎织女,嫦娥奔月,内容拓展,人民教育出版社四年级|下册,内容拓展,人民教育出版社四年级|下册,女娲补天,知识点拨,人民教育出版社四年级|下册,复述故事的方法,先讲遇到的困难;然后讲解决的办法;最后讲事情的结
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