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文档简介

,本课时编写：青岛红岛中心小学张涛,1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，并通过自主学习用自己的话说出课文的主要内容。2.读准“豌豆、沼泽地、技艺、荞麦、血书”等词语。3.了解民间传说的特点，抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。4.了解文成公主的功绩，体会藏族人民对文成公主的感情，受到民族团结的教育。,学习目标,人民教育出版社四年级|下册,齐读课题,人民教育出版社四年级|下册,文成公主进藏,人民教育出版社四年级|下册,图片展示,人民教育出版社四年级|下册,图片展示,人民教育出版社四年级|下册,图片展示,松赞干布和文成公主,人民教育出版社四年级|下册,图片展示,初读课文,人民教育出版社四年级|下册,要求：,1、读准生字新词，读通课文。2、根据这三个小标题给课文分段：原因-进藏-贡献,字词学习,人民教育出版社四年级|下册,吐蕃绢花沼泽地路纳达尤龙真乃巴山拉萨青稞豌豆荞麦,bjunzho,yuni,kwnqio,答应婚事,人民教育出版社四年级|下册,他想：一个使臣都这么聪明能干，不用说，他们的首领就更聪明能干了，于是就答应了松赞干布的请求。,知识点拨,人民教育出版社四年级|下册,文成公主为吐蕃带去了什么？,她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术，还有许多铁匠、木匠、石匠，也跟着文成公主一起进藏了。,主要贡献,人民教育出版社四年级|下册,从此，西藏和内地往来更加密切了，从那时起，西藏有了五谷，老百姓学会了耕种和其他技艺。促进了汉藏民族的团结。,途中遭遇,（1）一条河拦住了去路，找来一段树干搭了一座桥内地桥。,（2）遇到沼泽地，撒了一把羊毛，走了过去。,（3）黑乌鸦说松赞干布死了，修了一座石屋子，写血书纪念他。,（4）神鸟天鹅传递喜讯，继续前行。遇到乃巴山，背走乃巴山。,知识点拨,人民教育出版社四年级|下册,民间故事的特点,（1）故事结构相同或相似；（2）由人们口头创作，口头传播；（3）情节夸张、充满幻想；（4）时代久远，经久不衰。,内容拓展,人民教育出版社四年级|下册,牛郎织女,嫦娥奔月,内容拓展,人民教育出版社四年级|下册,内容拓展,人民教育出版社四年级|下册,女娲补天,知识点拨,人民教育出版社四年级|下册,复述故事的方法,先讲遇到的困难；然后讲解决的办法；最后讲事情的结
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