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文档简介

感受大自然之美,学习目标：(1)了解大自然的美表现在哪里(2)掌握鉴赏自然美景的方法,你认为大自然美在哪里？,思考感悟？,你说我说大家说,我的旅游经历：美丽的大自然带给你哪些好处？(感受和收获是什么？),自学指导（一）阅读教材33页正文内容，思考下列问题：（1）大自然的美表现在哪里？（2）美丽的大自然对我们的身心成长有哪些益处?,自学指导（二）阅读教材3436页正文内容，思考下列问题：（1）美的自然对象可以分为哪些类别？（2）如何鉴赏自然之美？（3）自然美与我们的生活有什么联系？,横看成岭侧成峰,远近高低各不同;,鉴赏自然美，要注意角度。,欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜.,鉴赏自然美，要注意时间。,仙人指路,鉴赏自然美，要注意距离，还要发挥想象力。,长城是我们民族的象征。,象征中华民族百折不挠、不怕艰难、勇往直前的伟大民族精神。,壶口瀑布,九曲黄河,2008年5月12日四川省汶川县发生了特大地震灾害。中学生小思同学提出要他的同桌小文和他一道前往四川灾区做志愿者。而小文同学担心影响学习。小思便说到“到灾区做志愿者，是为社会做贡献。而你就知道只把自己的学习搞好，是自私自利”。阅读上述材料，回答下列问题（1）材料中小思的观点对吗？为什么？（4分）（2）请说说你向灾区的捐款行为，是一种什么样的行为？类似的这种行为还有哪些？（8分）（3）请谈谈在帮助他人时应当注意哪些方式和方法？面对复杂的社会“助人”还应当预防哪类事情的发生？,（1）、不对（2分）。在日常的学习、工作中做好自己分内的事情也是奉献。一个人能力有大小，但只要自己的行动有利社会，就是在奉献（2分）。（2）、是一种亲社会行为（2分）。有无偿献血、志愿者、扶助老幼、保护环境、谦让、分享等。答出一种得一分。共6分。（3）、可以借助别人和社会的力量（2分
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