牛津译林版小学英语三年级下册第七单元第三课时课件_第1页
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文档简介

,Unit7Onthefarm(Cartoontime,Soundtime&Tickingtime),Learningaims1、通过师生、生生的对话，使学生能熟练掌握日常交际用语Whatarethese/those?Theyre.Arethese/those?2、在教师的引导和训练下，学生能正确理解和朗读cartoontime中的故事，能读懂其中趣味之处，并养成良好的阅读习惯。3、通过cartoontime的学习，让学生能在真实的情景中正确运用Whosthis?4、通过老师的示范发音，学生的跟读与体会，让学生了解辅音字母m在单词中的读音。,插图,Icansing.,Icanlookandsay.,ducks,chickens,pigs,cows,pears,oranges,apples,我知道如何正确表达一些名词的复数形式。,Icanaskandanswer.,Whats?/whatare?,Its/Theyre,我能谈论农场上的事物。,Tom,CleverTomfromthefarm,Makesicecreamforhismum.,Icanread.,name,Welcometoourclassroom.,Icansay.,my,time,some,mother,meet,MayIknowyourname?,我知道字母m在单词中的发音。,WhatdoesBobbydraw?Bobby画了些什么？,WhatdoesBobbydraw?Bobby画了些什么？,pencils,achicken,sisterTina,Icanlistenandchoose.,Icanlistenandrepeat.,Tip:注意人物的语气和语调。,Icanlistenandrepeat.,Icanlistenandrepeat.,Icanlistenandrepeat.,whos=whois,Icanlistenandrepeat.,Tip:注意人物的语气和语调。,Icanact.,Actthedialoguewithyourdeskmate.和同桌一起将对话演一演。,Bobby,lookatmypictures.,Bobby,lookatmypictures.,Tip:注意人物的语气和语调。,Icanimagineandact.,Actthedialoguewithyourdeskmate.和同桌一起将对话演一演。,1.完成课课练41-42（C,D,E）2.完成补充
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