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威尼斯的小艇,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。,二三十英尺长69米,长,窄,深,船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。,翘,行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,行动轻快灵活,威尼斯的小艇约二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。,比较，并说说这样写的好处。,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像().船头和船艄向上翘起,像挂在天边的(),行动轻快灵活,仿佛田沟里的().,新月,水蛇,独木舟,学习“船夫的驾驶技术好”部分:,自由读第四自然段,你觉得船夫的驾驶技术怎么样？,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,这段话围绕哪句话写的？课文是从几种情况来写船夫的驾驶技术的？读一读，小组讨论汇报。,体验船夫,要求：以桌面当河，用书本，文具盒作障碍物，用手作船。准备开始！,水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。,月亮的影子,高大的石头建筑,古老的桥梁,静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,再一起深情的喊一声，再见了威尼斯的小艇,课后实践,根据这节课所学的写作方法介绍你喜欢的一个事物（如：书包
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