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语文园地,交流指导,课文中有一些重点词句，能够表达出,作者的情感或想法，我们在读书的时候要,特别注意这些表达作者情感或想法的词句，,认真品读、体会，这样就能与作者的感情,产生共鸣。,交流示例,学习三月桃花水这篇课文时，我,们从“啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三,月桃花水，叫人多沉醉”这句话，来想象,作者描写的春天美景，体会到了作者对三,月桃花水的喜爱与赞美之情。,读一读，选两三个词语，说说你体会到的,乡下和城市生活的不同。,cu,cn,繁华,璀璨,高楼林立,车水马龙,nio,w,大街小巷,肥沃,麦浪,炊烟袅袅,依山傍水,鸡犬相闻,我会说：我们生活的城市里高楼林,立，一到晚上，大街小巷的灯都亮了，,璀璨夺目，漂亮极了。白天的时候，街,上人来人往，车水马龙，一片繁华。,城市远郊的小村庄依山傍水。这里,的田野，土地肥沃，一阵风吹过，绿油,油的麦浪翻滚。傍晚时分，一缕缕炊烟,袅袅地升上天空，是村庄最美的时候。,读一读，选一幅图画照样子写一写。,天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归,巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下,人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园,风景画。,飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪,花，构成了迷人的海岸线。,我会说：一望无际的草地，雪白的,羊群，低着头吃草的骏马，还有远处高,大的雪山，蓝天上的白云，绘成了一幅,和谐、美丽的草原风景画。,葱郁、挺拔的大树，叮叮咚咚的山,泉，林间唱着歌的鸟儿，构成了迷人的,山间风景。,蓝天白云，高大的教学楼，绿茵茵,的操场，在跑道上锻炼身体的孩子们，,构成了校园中最迷人的风景。,卜算子咏梅,毛泽东,风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖,百丈冰，犹有花枝俏。,俏也不争春，只把春来报。待到山花,烂漫时，她在丛中笑。,1961,年,12,月,【作者简介】,毛泽东（,1893,1976,），,字润之。湖南湘潭人。马克思列宁主义者，,中国无产阶级革命家、政治家、军事家，,中国共产党、中国人民解放军和中华人民,共和国的主要缔造者和领袖。,【诗词大意】,斜风细雨把春天送走了，,漫天飞雪又把春天迎来了。悬崖上已结下百,丈坚冰，但梅花依然傲雪俏丽绽放。虽然美,丽，但不与桃李争艳比美，只把春天的消息,向人间预报。等到满山遍野开满鲜花之时，,梅花却在花丛中摇曳含笑。,【我的拓展】,卜算子咏梅,【宋】陆游,驿外断桥边
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