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文档简介

语文园地,交流指导,课文中有一些重点词句,能够表达出,作者的情感或想法,我们在读书的时候要,特别注意这些表达作者情感或想法的词句,,认真品读、体会,这样就能与作者的感情,产生共鸣。,交流示例,学习三月桃花水这篇课文时,我,们从“啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三,月桃花水,叫人多沉醉”这句话,来想象,作者描写的春天美景,体会到了作者对三,月桃花水的喜爱与赞美之情。,读一读,选两三个词语,说说你体会到的,乡下和城市生活的不同。,cu,cn,繁华,璀璨,高楼林立,车水马龙,nio,w,大街小巷,肥沃,麦浪,炊烟袅袅,依山傍水,鸡犬相闻,我会说:我们生活的城市里高楼林,立,一到晚上,大街小巷的灯都亮了,,璀璨夺目,漂亮极了。白天的时候,街,上人来人往,车水马龙,一片繁华。,城市远郊的小村庄依山傍水。这里,的田野,土地肥沃,一阵风吹过,绿油,油的麦浪翻滚。傍晚时分,一缕缕炊烟,袅袅地升上天空,是村庄最美的时候。,读一读,选一幅图画照样子写一写。,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归,巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下,人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园,风景画。,飞翔的海鸥,金色的沙滩,带着泡沫的浪,花,构成了迷人的海岸线。,我会说:一望无际的草地,雪白的,羊群,低着头吃草的骏马,还有远处高,大的雪山,蓝天上的白云,绘成了一幅,和谐、美丽的草原风景画。,葱郁、挺拔的大树,叮叮咚咚的山,泉,林间唱着歌的鸟儿,构成了迷人的,山间风景。,蓝天白云,高大的教学楼,绿茵茵,的操场,在跑道上锻炼身体的孩子们,,构成了校园中最迷人的风景。,卜算子咏梅,毛泽东,风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖,百丈冰,犹有花枝俏。,俏也不争春,只把春来报。待到山花,烂漫时,她在丛中笑。,1961,年,12,月,【作者简介】,毛泽东(,1893,1976,),,字润之。湖南湘潭人。马克思列宁主义者,,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,,中国共产党、中国人民解放军和中华人民,共和国的主要缔造者和领袖。,【诗词大意】,斜风细雨把春天送走了,,漫天飞雪又把春天迎来了。悬崖上已结下百,丈坚冰,但梅花依然傲雪俏丽绽放。虽然美,丽,但不与桃李争艳比美,只把春天的消息,向人间预报。等到满山遍野开满鲜花之时,,梅花却在花丛中摇曳含笑。,【我的拓展】,卜算子咏梅,【宋】陆游,驿外断桥边

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