数学人教版五年级下册教学课件.ppt_第1页
数学人教版五年级下册教学课件.ppt_第2页
数学人教版五年级下册教学课件.ppt_第3页
数学人教版五年级下册教学课件.ppt_第4页
数学人教版五年级下册教学课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分数的基本性质,XZ,LX,SK,凤凰县阿拉学区周红玉,1.说出下列各分数的意义,分数单位和它包含有几个这样的分数单位。,商不变的性质:被除数和除数,同时乘以或除以相同的数(零除外),商不变。,12030=,(1203)(303)=,(12010)(3010),4,4,4,2.口算下列各题。,例拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。,1、在下面各图中画出阴影,表示图中下面的分数,再比较它们的大小。,分数的分子和分母同时乘以一个相同的数,分数的大小不变。,分数的分子和分母同时除以一个相同的数,分数的大小不变。,分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。,分数的基本性质:,练习一:把和化成分母是12,而大小不变的分数。,5,练习二、填空:,2,2,20,一天,妈妈买回同样大小的4块巧克力,准备平均分给他们4兄弟吃。妈妈先把第一块巧克力平均分成两份,取出其中一份给老大,老二看见了,说:“太少了,我要两份!”妈妈点点头,把第二块巧克力平均分成四份,取出其中两份给老二。老三连忙说:“我要吃三份,我要吃三份。”妈妈又点点头,把第三块巧克力平均分成了六份,取出其中三份给老三。老三很高兴。老四嘴最馋,他急着说:“我要四份!”妈妈把第四块巧克力平均分成八份,给了老四四份,满足了他的要求。老四高兴地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论