化学人教版九年级上册课题2氧气.ppt

氧气,一、物理性质,1.色、味、态：,2.密度：,3.溶解性：,4.状态转化：101kPa下,通常情况下，氧气为无色、无味的气体,略大于空气,不易溶于水,气体无色,液体淡蓝色,固体淡蓝色雪花状,-183,-218,氧气贮存在天蓝色钢瓶中,二、化学性质,将带火星的小木条伸入集气瓶内，带火星的小木条会说明氧气能。所以检验氧气可用:。,复燃,支持燃烧,带火星的小木条,1.红磷燃烧,文字表达式：,(2)放热,(1)产生大量白烟,红磷+氧气,五氧化二磷,点燃,现象：,2.木炭燃烧,文字表达式：,木炭+氧气,二氧化碳,点燃,现象：,(1)在空气中发出红光在氧气中发出白光,(2)放热,(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体,3.硫燃烧,文字表达式：,硫+氧气,点燃,二氧化硫,现象：,(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,(2)放热,(3)生成一种有刺激性气味的气体,预先在集气瓶中装少量水的目的：,吸收有毒的二氧化硫，减少对空气的污染,现象：,文字表达式：,4.铁在氧气中燃烧,(1)在空气中红热不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射,(2)放热,(3)生成黑色固体,铁+氧气,四氧化三铁,点燃,注意事项：,火柴的作用：,将铁丝绕成螺旋状：,铁丝未燃烧的原因：,预先在集气瓶中装少量水或细沙的目的：,引燃铁丝,聚热，增大与氧气的接触面积,a铁丝生锈b氧气浓度不够C没有等到火柴快燃尽时就伸入瓶内,防止高温熔化物溅落炸裂瓶底,小结：1、氧气是一种化学性质的气体，能与许多物质发生氧化反应，能提供氧，具有性，是一种常见的氧化剂。2、物质在氧气中和在空气中燃烧现象不同的原因是：。,比较活泼,氧化,氧气浓度不同,1、对氧气物理性质的叙述正确的是（）A、极易溶于水B、在标准状况下，密度比空气略大C、在-183时变成无色液体D、在-218时变成白色固体,2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（）A、硫粉B、木炭C、铁丝D、红磷,练习,B,D,3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（）A、能使蜡烛燃烧的是氧气B、测定密度，若密度大于空气的是氧气C、放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气,C,4、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（）A、都只有气体生成B、都有淡蓝色火焰C、都放热D、都有水珠生成,5、关于氧气性质的叙述中错误的是（）A、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧，生成物都只有二氧化碳C、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁D、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并生成有刺激性气味的气体,C,B,6、关于氧气性质的叙述中正确的是（）A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧C、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳D、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中也能复燃,7、下列关于氧气用途的说法错误的是（）A、氧气可供登山运动员呼吸B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂D、氧气可用于炼钢工业,C,B,碳+氧气,二氧化碳,点燃,硫+氧气,点燃,二氧化硫,磷+氧气,五氧化二磷,点燃,铁+氧气,四氧化三铁,点燃,石蜡+氧气,水+二氧化碳,点燃,分析,氧化反应：,物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应,化合反应：,两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。,特点：,C,=,多变,一,A+B,强调反应物中是否有氧参与,综上所述:,氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。,三、氧气的用途,1.供给呼吸：,2.支持燃烧：,医疗、登山、潜水、航空等,炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等,3、下列有