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通分,延吉市延河小学刘海燕,1.求下列每组数的最小公倍数。,6和9,10和11,7和49,（）,18,（）,（）,110,49,2.比较下列每组分数的大小。,自学提示（先自学再组内交流）,1.自学课本74页，划出你认为比较重要的部分。2.例题是否能看懂，在不懂的地方注记号。3.尝试完成74页做一做2题。4.你认为通分需要注意什么或你有新发现、新方法和一些创新方法？,1.判断,1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。(),2.约分和通分都是根据分数的基本性质。（）,4.异分母分数通分后，分数单位是相同的。（）,5.约分时，分数越约越小，通分时每个分数越来越大。（）,6.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。（）,3.通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。(),绿色圃中小学教育网,答：小阳的成绩好。,=,=,=,=,答：这段时间里，李叔叔的比赛成绩更好一些。,5.把下面的分数按照从小到大的顺序排列起来。,
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