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文档简介

,运动起来会怎样（二）,执教：张树奋老师班级：四(8)班,教科2001版,学校：云南省怒江州兰坪县金顶镇中心完小,义务教育课程标准实验教科书科学四年级上册,有人曾经做过这样一个实验。把兔子、鸽子从小就关进笼子里喂养。这些小动物长大以后看起来发育很正常。但是，把它们放出笼子后，兔子跑不了多远，就会倒地，鸽子在空中飞了几圈便栽下来。解剖分析发现，兔子死于心脏破裂，鸽子则死于动脉撕裂。,听了这个故事你有什么想法？,生命在于运动,教学目标：,1、了解运动与心跳的关系。,2、了解我们的心脏及其功能。,3、知道如何让心脏更好地休息。,4、知道经常锻炼身体对心脏的好处。,呼吸的作用是进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。我们知道了运动之后，呼吸的次数增加了，心跳的次数也增加了，那么跳动与什么器官有关呢？,心脏的位置及形状,位于胸腔的中部偏左下。,形如桃，大小如本人拳头。,心脏位置：,形态大小：,心脏不停跳动是在干什么呢？,心跳加快,血液循环加快,输送更多的血液（氧气）,心脏不停地跳动，会不会累呢？,心脏在两次跳动之间都有短暂的休息。如果两次心跳的间隙是一秒钟，也就是一分钟跳动一次。那么，心脏实际上在0.2秒就完成了跳动，剩下的0.8秒是在休息的。,合理休息良好睡眠,用我们已经掌握的资料进行分析，估算一天中心脏大约能跳动多少次？,60次60分24小时,90次60分24小时,86400次,129600次,运动前：,运动后：,感受心脏一天的工作量：,心脏的工作量怎样？,繁重,怎样让心脏得到更多休息呢？,1.合理休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作。,2.经常锻炼身体，可以增强我们心肺功能，使我们身体更健康。,课堂小练笔：,运动起来,心跳加快,呼吸加快,气体交换加快,消耗大量的氧气,输送更多的血液,血液循环加快,课堂回顾：,课堂小结,同学们，通过今天的学
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