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文档简介

幸福在哪里见面课及答案见面课:人为什么要追求幸福1、追求幸福就是最大限度的获取快乐,过好每一天。A.对B.错正确答案:错2、追求幸福是纯粹个人的活动,与社会环境无关。A.对B.错正确答案:错3、幸福的人生是过一种好的生活,而好的生活离不开必要的财富、健康和友谊。A.对B.错正确答案:对4、亚里士多德认为,最高的幸福在于:A.沉思的生活B.享乐的生活C.拥有友谊D.拥有财富正确答案:沉思的生活5、中国传统儒家思想中的“三立”不包括:A.立功B.立德C.立言D.立行正确答案:立行见面课:实现幸福的路径1、享有爱情是幸福的充分条件。A.对B.错正确答案:错2、古代人认为,一个人获得幸福的主要条件在于去成为“本真性的自身”。A.对B.错正确答案:错3、权利与义务是完全对等的,因此我们只需要承担“尊重他人权利”的义务。A.对B.错正确答案:错4、幸福之所以不能等同于快乐,是由于:A.幸福并不只是主观的,而且还要求客观的圆满状态;B.快乐可能是由于认知上的自欺和谬误引发的,而幸福要求人活在真实之中;C.幸福可以包含某些类型的痛苦,而快乐与痛苦是相反的;D.快乐是一种情感,而幸福与情感无关。正确答案:幸福并不只是主观的,而且还要求客观的圆满状态;;快乐可能是由于认知上的自欺和谬误引发的,而幸福要求人活在真实之中;;幸福可以包含某些类型的痛苦,而快乐与痛苦是相反的;5、幸福与履行义务之间的关系包括:A.履行义务是人获得归属感的主要方式;B.履行义务是人参与永恒秩序的主要方式;C.履行义务体现了人负责任的自由能力,是配得上幸福的条件;D.履行义务使人活得充实而厚重,使幸福不至于变得浮浅。正确答案:履行义务是人获得归属感的主要方式;;履行义务是人参与永恒秩序的主要方式;;履行义务体现了人负责任的自由能力,是配得上幸福的条件;;履行义务使人活得充实而厚重,使幸福不至于变得浮浅。见面课:幸福是客观的,还是主观的?1、幸福就是一种主观上快乐的感受.A.对B.错正确答案:错2、衡量一个人是否幸福的客观指标主要是他拥有的物质财富,简而言之,一个人越有钱他就越幸福。A.对B.错正确答案:错3、科学技术的发展能够满足人们越来越多的欲望,所以科学技术对于提升人类的幸福是有利无害的。A.对B.错正确答案:错4、你认为以下哪项对于获得幸福而言具有内在价值而非工具性价值( )A.金钱B.健康C.荣誉D.地位正确答案:健康5、你认为以下哪项是社会层面对于人生幸福的最大保障( )A.正义B.富有C.稳定D.平等正确答案:正义见面课:幸福永远在路上1、幸福的程度与财富的多少成正比。A.对B.错正确答案:错2、良好的职业规划对于人生幸福能够产生积极影响。A.对B.错正确答案:对3、一个人需要多少土地的作者是:A.普希金B.托尔斯泰C.契科夫D.巴尔扎克正确答案:托尔斯泰4、最幸福的工作是( )的统一A.兴趣B.能力C.社会需要D.财富正确答案:兴趣;能力;社会需要;财富5、人的生活是( )的统一A.合

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