《职业生涯规划体验式学习》见面课之答案2019

职业生涯规划体验式学习见面课之答案20191、 课程中，黄老师讲人为什么活着？以下哪些是课程中提到的？A: 生命的目的是有目的的生命B: 因为痛着，所以你才知道你还活着C: 活着就有希望，活着就有梦D: 没有抱怨，只有面对正确答案： 生命的目的是有目的的生命;因为痛着，所以你才知道你还活着;活着就有希望，活着就有梦;没有抱怨，只有面对2、 课程中，黄老师讲了哪些因素造成了不确定的时代？A: 技术的驱动B: 发展的速度C: 全球化格局的变动D: 个体价值观的多元化正确答案： 技术的驱动;发展的速度;全球化格局的变动;个体价值观的多元化3、 课程中，三化格局指的是哪三化？A: 数字化B: 全球化C: 未来化D: 信息化正确答案： 数字化;全球化;未来化4、 课程中，黄老师讲“德”主要指的是什么？A: 道德B: 公德C: 私德D: 恩德正确答案： 公德5、 课程中，黄老师讲“智”主要指的是什么？A: 智力B: 聪明C: 智库D: 智慧，解决问题正确答案： 智慧，解决问题6、 课程中，黄老师讲“体”主要指的是什么？A: 争第一B: 体育家精神C: 分工合作，各守其分，各担其责D: 精气神，为家为国正确答案： 体育家精神;分工合作，各守其分，各担其责;精气神，为家为国7、 课程中，黄老师讲“美”主要指的是什么A: 完美固可喜，缺陷也是美B: 美，没有国界C: 美与丑是对立的D: 美德正确答案： 完美固可喜，缺陷也是美;美，没有国界8、 课程中，黄老师讲“劳”主要指的是什么？A: 劳是感恩的源泉B: 功劳C: 劳动技能D: 劳累正确答案： 劳是感恩的源泉见面课：全程生涯教育与全面而有个性发展1、课程中，黄老师讲到他自己在生涯教育的定位，包括以下哪几点？A:整理者B:提供者C:聆听者D:说明者正确答案：整理者;提供者;聆听者;说明者2、课程中，黄老师讲全程生涯教育包括3个课程，是哪3个课程？A:生涯教育B:生涯发展C:生涯规划D:生涯管理正确答案：生涯发展;生涯规划;生涯管理3、课程中，黄老师讲全程生涯教育包括2个生涯理念，是哪2个生涯理念？A:格局生涯理念B:以筌生涯理念C:志业生涯理念D:自力生涯理念正确答案：以筌生涯理念;自力生涯理念4、课程中，黄老师讲“生涯格局力”属于哪个生涯素质？A: 生涯发展学习素质B: 生涯管理责任素质C: 生涯规划生活素质D: 自力生涯合作素质正确答案： 生涯管理责任素质5、课程中，黄老师一共讲到几个生涯素质？A:5B:6C:9D:15正确答案：56、课程中，黄老师一共讲到几个生涯能力？A:10B:15C:18D:20正确答案：15见面课：授人以“筌”生涯理念与自力生涯个性定位1、 课程中,黄老师讲到快乐生涯人的“快乐”有哪三种A: 东西,得到就快乐B: 目标,达到就快乐C: 心态,悟到就快乐D: 成功,就快乐正确答案： 东西,得到就快乐;目标,达到就快乐;心态,悟到就快乐2、 课程中,黄老师到哪 3 气?A:骨气B:底气C:勇气D:争气正确答案：底气;勇气;争气3、 课程中,黄老师到哪 3 个自由?A: 财富自由B: 健康自由C: 行动自由D: 心灵自由正确答案： 财富自由;健康自由;行动自由4、 课程中,黄老师讲到“筌”有 9 个元素,哪个不是这 9 个之中的?A:知识B:方法C:心态D:资源正确答案：心态5、 课程中,以下哪些是属于“授人以鱼”的元素?A:思维B:工具C:知识D:需求正确答案：知识;需求6、 课程中,以下哪些是属于“授人以渔”的元素?A:方法B:技能C:需求D:思维正确答案：方法;技能;思维7、 课程中,以下哪些是属于“授人以筌”的元素?A:机会B:平台C:资源D:工具正确答案：机会;平台;资源;工具见面课：确定的生涯探索与生涯决策1、 如下哪几个探索是在陆丹老师课程“我是谁”中讲到的？A: 价值观探索B: 性格探索C: 个性探索D: 兴趣探索正确答案： 价值观探索;性格探索;个性探索;兴趣探索2、 MBTI属于哪种类型的探索？A:兴趣B:价值观C:性格D:能力正确答案：性格3、 以下哪些属于一般能力？A: 想象能力B: 观察能力C: 思维能力D: 语言能力正确答案： 想象能力;观察能力;思维能力;语言能力4、 以下哪些属于职业信息？A: 能力和技能要求B: 受教育程度C: 职业环境D: 职业报酬正确答案： 能力和技能要求;受教育程度;职业环境;职业报酬5、 了解哪些环境？A